پروژه کوتاه مدت با موضوع "شبخانه دارویی منطقه کراسنودار".

نوع پروژه: پژوهشی.

ماهیت مخاطبین: فعالیت های درون گروه ارشد، در تماس با والدین و مربیان.

فرم سازماندهی پروژه: پیشانی

تعداد شرکت کنندگان: فرزندان گروه (24 نفر)، معلمان، والدین.

مدت زمان: کوتاه مدت (2 هفته).

هدف پروژه: معرفی انواع گیاهان دارویی به ما در قلمرو موسسه آموزشی پیش دبستانی (چنار، قاصدک، کلتفوت، گل همیشه بهار، بابونه)

محصول مورد نظر: آلبومی با نقاشی های کودکان “گیاهان دارویی برای ما مهد کودک"، نمایشگاه آثار مشترک (کودکان با والدین): "گل هایی که شفا می دهند"، کاشت بذر گل همیشه بهار در گلستان، مراقبت از آنها.

برنامه دستیابی به هدف:

گفتگو با کودکان.

از گیاهان دارویی باغچه خود چه می دانیم؟ کدام آنها در اینجا رشد می کنند؟ چه چیزهای جدیدی دوست داریم یاد بگیریم؟ چگونه می توانیم پاسخ سوالات خود را پیدا کنیم؟ چه کسی می تواند به ما کمک کند؟ به چه تجهیزاتی نیاز خواهیم داشت؟

گفتگو با والدین

بحث با والدین در مورد موضوع پروژه، هدف آن، نتیجه مورد انتظار، مهلت ها و تجهیزات لازم.

مرحله تکنولوژیکی

جمع آوری اطلاعات و مطالب در مورد پروژه انجام فعالیت های آموزشی، بازی ها، مشاهدات و سایر رویدادهای برنامه ریزی شده انجام اصلاحات در روند پروژه سازماندهی و کاشت گلزار گیاهان دارویی

مرحله نهایی

گفتگو با کودکان و والدین

آنچه آموختیم (خواص گیاهان دارویی) آنچه آموختیم (متمایز کردن گیاهان دارویی) آنچه شگفت زده شد، پسندید، دوست نداشت (مکالمه با کودکان) چه چیزی جواب نداد (مکالمه با کودکان)

ثبت نتایج تحقیقات طراحی

آلبوم با نقاشی های کودکان "گیاهان دارویی در مهد کودک ما"، نمایشگاه آثار مشترک (کودکان با والدین): "گل هایی که شفا می دهند" گزارش تصویری از کار انجام شده

ارائه پروژه

نمایشگاه آثار کودکان و والدین به صورت گروهی.

ادبیات

روزها و هفته های آلیابیوا در مهد کودک. برنامه ریزی و یادداشت [متن] / .: - م.: اسفرا، 1384. – 160 ص. کلاس های بوندارنکو با کودکان 5-6 ساله. [متن] / . – Voronezh: Teacher, 2007. 159 p. , کلاس های اوبوخوف در مورد آموزش محیط زیست [متن] / , . - م.: . واکو، 2008. – 240 ص. دایره المعارف کودکان. گلها از A تا Z. [متن] / M.: Arguments and Facts, 1996. – 40 p. مجله «خلاقیت آموزشی» شماره 6 1378; شماره 6 2000; شماره 3 2003; شماره 3 1383. مجله «پیادگوژی پیش دبستانی» شماره 5 1387. ماخانف، پیش دبستانی و نوجوان سن مدرسه. راهنمای روش شناسی برای معلمان پیش دبستانیو معلمان دبستان[متن] / . - م.: آرکتی، 1383. – 320 ص. شوریگینا: آنها چیست؟ کتاب برای مربیان [متن] / . - M.: GNOMiD، 2002. - 64 p.

دفاع از پروژه گیاهان دارویی

سلام!

مردم اغلب هنگام ملاقات با یکدیگر این کلمه خوب و محبت آمیز را می گویند. کلمه سلامخیلی قدیمی. مرتبط با کلمه درختروزی روزگاری مردم، این کلمه را به زبان می آورند سلام، آرزو کرد که دیگران سالم، قوی، قدرتمند مانند درخت، مثلاً بلوط باشند. و اکنون، وقتی این کلمه را می گوییم، آرزو می کنیم که یک فرد سالم، قوی، قوی باشد.

آیا می دانید چه چیزی در دنیا از هر چیزی ارزشمندتر است؟ البته این زندگی، سلامتی است. همچنین در روسیه باستانگفت:

سلامتی با ارزش تر از ثروت است.

شما نمی توانید سلامتی بخرید.

دریافتی از طبیعت به عنوان هدیه -

نه یک توپ یا یک بادکنک.

این یک کره زمین نیست. نه هندوانه

سلامتی. محموله بسیار شکننده

برای داشتن یک زندگی شاد،

گیاهان هدیه گرانبهایی از طبیعت هستند که اغلب به آن انبار سلامتی می گویند. با کمک گیاهان با خواص دارویی می توان بیماری های انسان را با موفقیت درمان کرد.

وقتی پروژه ام را شروع کردم، خودم را تنظیم کردم هدف:با گیاهان دارویی آشنا شوید، دریابید که کدام یک از آنها در منطقه ما رشد می کنند.

اهداف پژوهش:

1. جمع آوری و خلاصه مطالب در مورد گیاهان دارویی در منطقه ما.

2. با کشف اینکه قزاق ها از چه گیاهان دارویی استفاده می کردند، با گذشته ارتباط برقرار کنید.

اهمیت استفاده از گیاهان دارویی در دهه های اخیر افزایش یافته است. این با این واقعیت توضیح داده می شود که تعداد عوارض ناشی از استفاده از داروهای مختلف، کم مطالعه و اثبات شده به شدت افزایش یافته است.

اجداد ما در میان طبیعت زندگی می کردند، به خوبی می دانستند و ماهرانه از توانایی های آن در حل استفاده می کردند. مشکلات جدیدر درمان زخم ها و بیماری ها.

من و مادرم در روزنامه محلی خود "کوئیت دان" مقاله ای یافتیم که از آن نحوه رفتار با قزاق های دان بالا را یاد گرفتیم:

با قزاق های دون بالا چگونه رفتار می شد؟

دندان درد

مچ دستم را مالیدم داخلودکا با سیر

سل ریوی

کلتفوت، افسنطین،

چنار، مخمر سنت جان به شکل مخلوط به عنوان

دم کرده چای

سرماخوردگی و سرفه

جوشانده جو و ویبرونوم، جوشانده تمشک

گاستریت و زخم معده

تزریق ودکا از چنار، گرفتن

نان او با گوشت خوک

بیماری های التهابی

جوشانده پوست بلوط

تومورها

کلم تازه، چغندر قرمز،

هویج خام، سیر و پیاز؛

تزریق ودکا از شوکران و سلندین

زگیل

آب سلندین

اگزما

برگ کلم یا مخلوط آب کلم

و سلندین

"بسیاری از دستور العمل ها حتی پوچ بودند" (N. Mayboroda، محقق در GMZSH)

“کوییت دان” از 04/05/2007، شماره 37

مادربزرگم به من گفت که هموطن ما، نویسنده میخائیل الکساندرویچ شولوخوف، بیش از یک بار در رمان خود "دان آرام" نام می برد. گیاهان دارویی، آنها را با نام های محبوب صدا می زنند ("علف کاموگا" - نام بیولوژیکیکلتفوت; "فرنی سفید" - بومادران؛ "علف scrofulous" - یک جانشینی. "سرزمین مادری" - پونه کوهی؛ "چمن کوزمیچوا" - افدرا بیسپیکا).

تهیه گیاهان دارویی حیاتی بود. به عنوان مثال از مخروط هاپ برای پخت نان استفاده می شد. آنها گیاه مادر خدا (آویشن)، پونه کوهی و خار مریم را برای استفاده در آینده تهیه کردند و از آنها جوشانده و دم کرده ای درست کردند که به سرماخوردگی کمک می کند. توت فرنگی، شاه توت و خار را خشک و خیس کردند.

قزاق ها نه تنها برای خود، بلکه برای حیوانات اهلی خود نیز گیاهان دارویی تهیه می کردند.

این داروهای سنتی نه تنها شناخته شده بودند، بلکه در هر خانواده ای مورد استفاده قرار می گرفتند. بسیاری از آنها هنوز توسط ساکنان منطقه ما استفاده می شود.

در حال حاضر گیاهان دارویی به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرند: آویشن، پونه کوهی، مخمر سنت جان، مریم گلی، شبدر شیرین، نعناع، ​​علف آتشین، بابونه، گل رز، زالزالک، چنار و غیره.

من در مورد گیاهانی از داروخانه زنده به شما خواهم گفت که خانواده ما به خصوص دوست دارند از آنها استفاده کنند.

چنار.برگ های تازه به عنوان یک عامل ترمیم کننده زخم استفاده می شود و تنتور آن به برونشیت و سیاه سرفه کمک می کند.

یکی از گل های مورد علاقه من - بابونه. این گیاه بسیار معطر است و تقریباً در تمام تابستان شکوفا می شود. خانواده ما دوست دارند این گل ها را دم کرده و برای سرماخوردگی جوشانده بخورند. جوشانده بابونه به درمان گلو درد کمک کرد. از جوشانده گل بابونه برای شستشوی زخم ها و آبسه ها استفاده می شود. مادربزرگم اغلب موهایش را با این جوشانده می شویند.

باغ حیاط ما چشم نواز است گل های زرد روشن گل همیشه بهار، این چیزی است که مردم به آنها می گویند. نام صحیحاین گیاه همیشه بهار است. این گیاه دارای خواص دارویی نیز می باشد. تنتور الکلکالاندولا بریدگی ها، زخم های چرکی، سوختگی را درمان می کند.

گزنه یکی از رایج ترین علف های هرز است. این گیاه گرم از نظر ویتامین C و کاروتن بسیار غنی است و حاوی مواد مغذی زیادی است.

به عنوان یک عامل هموستاتیک و ترمیم کننده زخم استفاده می شود. شاخه های جوان برای تهیه سوپ و سالاد کلم سبز بسیار مناسب هستند.

همه این گیاهان شگفت انگیزخانه هایی که درباره آنها صحبت کردم در خانه مرا احاطه کرده اند. انجام مشاهدات خود از گیاهان و مطالعه آنها ویژگی های مفید، متوجه شدم که باید با آنها بسیار دقیق رفتار کنم. یاد بگیرید که از خواص این گیاهان به درستی استفاده کنید و قدردان طبیعت خود برای هدایای سخاوتمندانه اش باشید.

در کلاس دوم به تحقیق ادامه خواهم داد. شما می توانید چیزهای بسیار جالب و مفیدتری در مورد گیاهان منطقه ما بیاموزید. می خواهم با قوانین جمع آوری گیاهان دارویی و طرز تهیه جوشانده برای درمان آشنا شوم.

پروژه کوتاه مدت با موضوع "شبخانه دارویی منطقه کراسنودار"

مدیر پروژه: النا الکساندرونا گرچکینا، معلم در مهدکودک شماره 20 MBDOU.

ارتباط.

در استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش، یکی از اصول اصلی این است: شکل گیری علایق شناختی و اقدامات شناختی کودک از طریق گنجاندن او در انواع مختلففعالیت ها؛ کمک و همکاری کودکان و بزرگسالان در روند رشد کودکان و تعامل آنها با مردم، فرهنگ و دنیای اطراف.

موضوع پروژه شربت خانه دارویی منطقه کراسنودار به نظر من مرتبط و مهم است، زیرا در فرآیند مطالعه گیاهان دارویی منطقه کراسنودار، مهارت های اعمال ذهنی و تجزیه و تحلیل شکل می گیرد، علاقه شناختی و کنجکاوی ایجاد می شود، گفتار فعال و توسعه می یابد.

این روزها که دنیا در لبه پرتگاه است فاجعه زیست محیطی، آموزش محیط زیست، بیش از هر زمان دیگری، یکی از مشکلات فعلیمدرنیته نگرش دقیقبه طبیعت، آگاهی از اهمیت حفاظت از آن، شکل گیری فرهنگ اکولوژیکی و آگاهی زیست محیطی باید از سنین پایین پرورش داده شود. و اولین پایه های فرهنگ زیست محیطی را باید در دوران کودکی پی ریزی کرد. قبلا با سن پیش دبستانیلازم است ایده های کودکان در مورد گیاهان دارویی تدوین شود سرزمین مادری، که طبیعت منطقه کراسنودار ما بسیار غنی است.

در اینجا می توانید گیاهانی مانند بومادران، کاسنی، مخمر سنت جان، قاصدک و گیاهان دیگر را پیدا کنید. بسیاری از گیاهان در کتاب قرمز ذکر شده اند. اما کمتر و کمتر گوشه های دست نخورده طبیعت و زمین های شخم نخورده باقی می ماند. چگونه به کودکان بیاموزیم که طبیعت را حفظ و محافظت کنند و از منابع آن به طور منطقی استفاده کنند.

با مشاهده و بررسی گیاهان در باغ، باغ سبزی، پارک، من و مادرم متوجه شدیم که گیاهان معمولی در محیط اطراف ما می توانند به سلامت کودکان و بزرگسالان کمک کنند، تصمیم گرفتیم به اهمیت آنها در زندگی مردم پی ببریم. خواص درمانیآه، شرایط جمع آوری مناسب.

گیاهان... چه چیز غیرعادی در مورد آنها وجود دارد؟ مشخص است که علف در مزارع، باغات سبزیجات، مراتع و جنگل ها رشد می کند. علف غذای پرندگان، حشرات و حیوانات است. اما با مطالعه دقیق تر گیاهان دارویی، متوجه شدیم که اطلاعات کمی در مورد آنها داریم. تمایل به یادگیری نحوه یافتن و جمع آوری گیاهان دارویی وجود داشت. و این مستلزم شرایط خاصی و البته دانش است! چگونه عشق به طبیعت و میل به یادگیری و محافظت از دنیای اطراف خود را در خود پرورش دهیم؟ به همین دلیل تصمیم گرفتیم عضو شویم پروژه زیست محیطی، که "شبخانه دارویی قلمرو کراسنودار" نامیده می شد.

انگیزه انتخاب موضوع تحقیق، اهمیت تحقیق برای دیگران در یافتن جذابیت و غیر معمول در نزدیکی، در آنچه برای مشاهده و مطالعه موجود است، نیاز ندارد تلاش ویژهو هزینه ها گیاهان دارویی که در جنگل ها، در مزارع منطقه ما، در هر خانه ای یافت می شود (در باغ، باغ سبزی)، شناخته شده و آشنا، ناشناخته و مرموز! مسئله آموزش محیط زیست- یکی از مرتبط ترین امروز. نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت و علاقه شناختی به همه موجودات زنده، آگاهی از اهمیت حفاظت و بازسازی آنها و شکل گیری رفتار مناسب با محیط زیست باید از سنین بسیار پایین پرورش داده شود.

در حین اجرا از این پروژه، هر یک از شرکت کنندگان در دستیابی به هدف مشارکت داشتند.

گرچکینا میلانا، دانش آموز گروه ارشد مهدکودک شماره 20 MBDOU، بر اساس علاقه خود نویسنده این پروژه بود. این دختر گیاهان دارویی را مطالعه کرد که در منطقه کراسنودار بومی او رشد می کنند.

مامان به میلانا کمک کرد. آنها با هم جمع آوری کردند، آشنا شدند، جستجو کردند و به طور کلی دنیای گیاهان دارویی را مطالعه کردند. شناخت دنیا گیاهان داروییمنطقه بومی کراسنودار، قوانین جمع آوری آنها، برای بهبود سلامت بدن انسان استفاده می شود.

سامول گئورکویچ آروتیونوف، پدر، همراه با دخترش کنار نرفت و با استفاده از منابع اینترنتی، مکان هایی را که گیاهان دارویی رشد می کنند، مطالعه کرد.

گرچکینا النا الکساندرونا - معلم گروه ارشد MBDOU برای کودکانمهدکودک شماره 20 با والدین و دانش آموزان گفتگو کرد. در طول اجرای پروژه مشاوره شده است. طراحی این پروژه را انجام داده است.

1. 2 اهداف، اهداف، روش کار.

اهداف کار: ایجاد شرایطی برای آشنایی کودکان با دنیا

گیاهان دارویی، قوانین جمع آوری آنها، استفاده برای درمان

انسان ها، حیوانات

وظایف:

1. ایجاد زمینه عاطفی مثبت،

تسهیل کسب دانش کودک در مورد گیاهان دارویی کوبان.

2. تشکیل دانش پایه قابل درک برای کودک پیش دبستانی در مورد گیاهان دارویی سرزمین مادری خود.

3. علاقه شناختی به دنیای طبیعی شهر یا منطقه خود را توسعه دهید.

4. تقویت میل به استفاده از گیاهان دارویی با دقت. از خواص درمانی آنها برای درمان و ارتقای سلامت استفاده کنید.

نوع پروژه:

اطلاعاتی - پژوهشی، خلاق.

مدل متغیر سازماندهی فعالیت های کودک و والدین.

1. مجموعه ادبیات گیاهان دارویی: معماها.
2. هنگام آماده شدن برای سازماندهی مشاهدات گیاهان دارویی، اشیاء را برای مطالعه و مشاهده طولانی مدت انتخاب کنید.
3. در حال کار بر روی آلبوم "داروخانه زنده"
4. مشاوره برای والدین

فرضیه: بیایید فرض کنیم که مادر درست می گوید و گیاهان دارویی واقعاً در شهر ما آرماویر و منطقه رشد می کنند.

• سفرهای خانوادگی؛
• جمع آوری گیاهان دارویی که در منطقه ما رشد می کنند.
• دریافتند که چگونه از گیاهان دارویی برای درمان استفاده می شود.
• یک آلبوم ایجاد کرد "گیاهان دارویی کوبان"

2. بخش اصلی.

همه چیز اینگونه شروع شد. در گروه ما صحبت می کنیم "وطن کوچک ما کوبان است" . معلم، النا الکساندرونا، این را به ما گفت زادگاهدر آرماویر و منطقه کراسنودار، گیاهان دارویی زیادی رشد می کنند. من فکر می کردم که گیاهان دارویی را فقط می توان در داروخانه، در بسته بندی های روشن خریداری کرد، اما همانطور که معلوم شد، نه تنها.

ما اخیراً از روستای Kamennomostsky بازدید کردیم، جایی که از یک صومعه شگفت انگیز بازدید کردیم. در مغازه خانقاهی یک چای گیاهی خریدیم که توسط راهبان جمع آوری شده بود. و آنها به ما نشان دادند که چگونه به درستی چای ویتامین را دم کنیم. همه از طعم چای گیاهی شگفت زده شدند. مامان به من توضیح داد که شما می توانید چنین آماده سازی هایی را خودتان انجام دهید - برای من چنین بود کشف جالب. حتی با مادرم کمی دعوا کردیم که آیا چنین گیاهانی در شهر ما وجود دارد و آیا می توانیم آنها را پیدا کنیم و تهیه کنیم. این بود که ایده پروژه ما شکل گرفت. پدر و مادر من عاشق پیاده روی و سفر هستند، به خصوص در منطقه Otradnensky. من و برادرم هم کمی علاقه مند شدیم. من و مادرم، پدرم تصمیم گرفتیم مکان هایی را که گیاهان دارویی با هم رشد می کنند، کشف کنیم. این گیاهان کجا، کجا هستند؟ و در دره ها می توانید گیاهان دارویی را در جنگل ها و در مزارع و در کنار جاده ها و در ارتفاعات کوهستان ها ... و حتی در بسترهای سبزیجات پیدا کنید.

من و مامان کتاب خواندیم "گیاهان دارویی منطقه کراسنودار" . و ما یاد گرفتیم که چند گیاه دارویی وجود دارد. نمی‌دانستم چه تعداد از بیماری‌ها و بیماری‌ها را می‌توان با کمک گیاهان دارویی درمان کرد. کتاب در مورد این صحبت می کند که چگونه در زمان های قدیم مردم متوجه می شدند که برخی از گیاهان می توانند بیماری ها را درمان کنند. او شروع به یادآوری کرد که چه چیزی به چه چیزی کمک می کند. یک نگاه دقیق بله خاطرات خوبآنها می توانند کارهای زیادی انجام دهند. توجه کنید، به خاطر بسپارید، به دیگران بگویید. به این ترتیب اطلاعات در مورد خواص درمانی گیاهان از نسلی به نسل دیگر منتقل شد. حتی کتاب های باستانی وجود داشت که در آنها دستور العمل هایی برای درمان جوشانده ها و تنتورهای گیاهی نوشته شده بود.

ما یک نمودار ترسیم کرده ایم

جایی که می توانید گیاهان دارویی را در منطقه کراسنودار ما پیدا کنید:

بازی آموزشی "کیت کمک های اولیه سبز".

محتوای برنامه: کودکان را با گیاهان دارویی آشنا کنید، از کاربرد آنها در زندگی انسان ایده بگیرید.

تجهیزات لازم: تصاویر - کودکبا گلوی پانسمان شده، زخم روی دست، یک لیوان چای، بابونه، مریم گلی، چنار، نعناع، ​​پونه کوهی، گزنه.

نحوه بازی: 2-3 کودک در بازی شرکت می کنند. کودک، به عنوان مثال، یک عکس را انتخاب می کند - کودکی با زخم روی دست - تصویر مربوط به چنار یا کودکی با گلوی پانسمان شده است - تصویر مربوط به بابونه، مریم گلی است. (غرغره کردن برای گلودرد). مادر آب کالانکوئه را در بینی کودک می چکاند.

این تحقیقات با بازدید از نقاط مختلف منطقه به منظور کشف گیاهان دارویی ادامه یافت. در پاییز با نوع دیگری از گیاهان دارویی آشنا شدم. من در روستای نیکیتینو بازدید می کردم. چه طبیعتی وجود دارد! مادربزرگم یک بار به من گفت:

امروز برای ناهار سوپ کلم گزنه خواهد بود.» مادربزرگ اعلام کرد. من و برادرم به هم نگاه کردیم.

گزنه؟

بله، - مادربزرگ پاسخ داد. - و گزنه می چینی. جوان و لطیف را انتخاب کنید. و چند دستکش بردارید...

سوپ کلم عالی شد. و این برای من یک کشف بود. فهمیدم که علف را نمی توان بی پروا علف هرز نامید.

بله، مادربزرگ درست می‌گفت، مردم چیزهای زیادی برای تشکر از گزنه دارند.

من (میلان)کتاب‌های رنگ‌آمیزی «گیاهان دارویی» را در اینترنت پیدا کردم، تصاویر را رنگی کردم، سپس با مادرم اطلاعاتی در مورد گیاهان دارویی پیدا کردیم. سپس شروع به جمع آوری گیاهان دارویی و طراحی آلبوم کردیم. تصاویر و اسامی گیاهان دارویی را روی صفحات آلبوم چسباندیم، سپس کیسه هایی را آماده کردیم و سبزی ها و گل های از پیش آماده شده را داخل این کیسه ها قرار دادیم. در مهدکودک با همسالانم به اشتراک گذاشتم "کتاب" خود ساخته- با موضوع "گیاهان دارویی منطقه کراسنودار". بچه ها خیلی علاقه مند بودند، سوالات زیادی پرسیدند که من آماده پاسخگویی بودم. بله، همه اینها به لطف مطالعه گیاهان دارویی است. از بچه ها معماهای گیاهان دارویی هم پرسیدم. به اتفاق مادرم به دیدار رفتیم "داروخانه سبز" ، با داروساز ملاقات کرد. و او به ما گفت که چگونه می توان از گیاهان دارویی استفاده کرد و به چه بیماری هایی کمک می کند. در خانه با مادرم جمع آوری کردیم "جعبه کمکهای اولیه" از گیاهان دارویی در این کیت کمک های اولیه ما فقط گیاهانی را که خودمان در قلمرو منطقه کراسنودار جمع آوری کرده ایم قرار می دهیم.

با برادر بزرگترم «باغ ویتامین» را کاشتیم. که روی آن گیاهان دارویی را درست در خانه رشد خواهیم داد: نعناع، ​​کالانکوئه، آلوئه، شمعدانی). قصد داریم در آینده نزدیک بذر گل همیشه بهار را بکاریم. من می خواهم گل همیشه بهار بکارم زیرا زمانی که لمور کوچکم مریض بود، کمپرس جوشانده گل همیشه بهار بود که به او کمک کرد. بله، این گیاه دارویی به حیوان خانگی محبوب من للا کمک کرد تا بهبود یابد!

نحوه انجام مطالعه:

• با مردم صحبت کرد؛
• اطلاعات مربوط به گیاهان دارویی را با والدین بخوانید.
• جمع آوری گیاهان دارویی که در منطقه ما یافت می شود.
• دریافتند که چگونه گیاهان دارویی در پزشکی استفاده می شود.
• ما در خانه باغ ویتامین گیاهان دارویی پرورش دادیم

روش ها: نظرسنجی، مشاهدات، آزمایش ها، تعمیم، پیش بینی، گفتگو، فعالیت خلاقانه مستقل.

پازل "یک حرفی بزن" .

یک گل زرد در مزرعه رویید،
تقاضا برای آن در زمستان وجود دارد:
دانه ها شفابخش و سوزاننده هستند،
آنها مانند پرتو تابستانی گرم می شوند.

اینگونه با سرماخوردگی مبارزه می کنید
به ما کمک می کند ...

(خردل!)

اگر کودکی ناگهان سرما خورد،
گلویم خیلی درد می کند،
مامان آن را در یک فنجان به کودک می دهد
چای گل...

(DAIMOMILES!)

در گل و تنه اش با خار،
به نظر می رسد یک گل رز است، اما با میوه ها.
مفیدتر از یک خویشاوند باشکوه:
او برای مدت طولانی به خاطر نوشیدنی معروف بوده است.

هر باغبانی به شما می گوید
خواص ارزشمند چیست ...

(رز هیپ!)

روی چوب می نشیند
با پیراهن قرمز
شکم پر است -
پر از سنگ.

(رز هیپ)

به درخت فشار می دهد
و مثل مار به سمت بالا پیچ می خورد.
و در پاییز به باغ بروید -
انگور زرد آویزان

(هپ)

چه نوع درخت عسلی است؟
زنبورها، زنبورها و زنبورها را جذب می کند؟
و مردم را می خواند، اسیر می کند
گل های کوچک آهنربا هستند.

برای سرماخوردگی و آنفولانزا
ما را در زمستان نجات می دهد ...

(لیندن!)

اگر دوباره شب نتوانید بخوابید،
مژه هایت را نبند،
ورق در بی قراری چروک شده است -
از برگ های آن چای بنوشید...

(نعنا!)

در یونجه تلخ است،
و در سرما شیرین است،
این چه نوع توت است؟

(کالینا)

او تقریبا صد متر قد دارد،
بالا رفتن آسان نیست!
او اهل استرالیا بود
در کلخیس برای ما آورده شد.

او یک کار دارد -
تخلیه باتلاق.

(اکالیپتوس)

مثل اینکه گلوله برفیبلا،
در بهار شکوفه داد،
بوی لطیفی می داد.
و وقتی زمانش فرا رسید،

یک دفعه او شد
کل توت سیاه است.

(گیلاس پرنده)

3. نتیجه گیری.

ما هر آنچه در مورد گیاهان دارویی آموخته بودیم به همسالان و بزرگسالانمان گفتیم. ما یک جعبه کمک های اولیه از گیاهان دارویی درست کردیم. ما همچنین کتاب "گیاهان دارویی منطقه کراسنودار" را طراحی کردیم. نتیجه کار تحقیقاتیما بر این باوریم که بر برخی روش‌های استفاده از گیاهان دارویی برای درمان افراد مسلط شده‌ایم. گیاهان دارویی را در خانه پرورش دادیم.

بر اساس نتایج کار پژوهشی، نتایج زیر را به دست آوردیم:

• برخی از گیاهان بیماری ها را درمان می کنند.
• منطقه ما "یک انبار واقعی سلامت" است!
• در جنگل های منطقه بومی ما کراسنودار، در مزارع ما، بسیاری از گیاهان دارویی مختلف رشد می کنند.

بنابراین، فرض ما که گیاهان دارویی در منطقه ما رشد می کنند تأیید شد. همچنین این فرضیه را تأیید کرد که می توان یک "باغ ویتامین" از گیاهان دارویی در خانه ساخت.

"سرزمین من مانند یک پادشاهی افسانه است،
داروها در اینجا همه جا رشد می کنند:
در هر علف، در هر شاخه -
و دارو و قرص.

خوب، چه چیزی و چگونه درمان شود -
ما می توانیم به شما آموزش دهیم.
کلیه گیاهان دارویی
بدون استثنا می دانیم

فقط باید تنبل نباشی،
فقط باید یاد بگیری
همه آن گیاهان را پیدا کنید
که برای درمان مناسب هستند!

من و مادرم چیزهایی را که یاد گرفته بودیم به معلمان و بچه های گروهمان گفتیم و آلبوم را به مهدکودک تقدیم کردیم.

ما نتایج پروژه خود را به شرح زیر در نظر می گیریم:

فرضیه تایید شد:

1. ما توانستیم گیاهان دارویی را پیدا کنیم و این هدایا را از شربت خانه طبیعت جمع آوری کنیم.
2. معلوم شد که مامان درست می گوید گیاهان دارویی در واقع در منطقه ما رشد می کنند.

از این گذشته ، مردم مدتهاست متوجه شده اند که حیوانات بیمار برای یافتن نوعی علف ترک می کنند و برای بهبودی می خورند. بنابراین مرد شروع به کمک گرفتن کرد گیاهان مختلف. اجداد ما خواص مفید بسیاری از گل ها و گیاهان را می دانستند: آنها بیماران و مجروحان را معالجه می کردند. عرقیات گیاهیو مرهم، چای از گیاهان مختلف نوشید.

بر اساس نتایج کار تحقیقاتی خود، نتایج زیر را برای خودمان انجام دادیم: بسیاری از گیاهان می توانند در بیماری های مختلف به ما کمک کنند. منطقه کراسنودارسرشار از گیاهان دارویی ما به کمی دانش و تمایل نیاز داریم - و همه مردم می توانند با استفاده از خواص درمانی گیاهان به خود کمک کنند تا بدون مواد شیمیایی درمان شوند.

4. منابع اطلاعاتی.

1. VC. لاورنوف دایره المعارف کامل گیاهان دارویی
2. N.V. کازارینووا "گیاهان سرپوشیده سلامتی می بخشند"
3. منابع اینترنتی
4. دایره المعارف بزرگ کودکان: زیست شناسی / کامپ. کی. لوسیس. M.: مشارکت دایره المعارف روسیه. 2000.
5. Volper I.N. افسانه ها و داستان های واقعی در مورد گیاهان دارویی: انتشارات "اقتصاد" . 1969.

منابع اینترنتی:

مشاوره برای والدین قدرت شفابخش گیاهان

این راز نیست که گیاهان موثرترین هستند داروها. 25 درصد داروها از گیاهان دارویی تهیه می شوند.

قدرت شفابخشی گیاهان از زمان های قدیم حتی قبل از ظهور کتابت شناخته شده است. گیاهان دارویی به ویژه در خاورمیانه، چین و مصر مورد احترام بودند، همانطور که منابع مربوط به هزاره سوم قبل از میلاد نشان می دهد.

بنابراین، پاپیروس های مصری اطلاعاتی در مورد استفاده از ده ها گیاه و روش های استفاده از آنها در پزشکی به ما آورد. به ویژه در مورد گیاهانی مانند سیر، روغن کرچک، رزین مر. در هند حفظ شده است "ودا" ، که حاوی اطلاعاتی در مورد گیاهانی است که در آن زمان های دور به طور گسترده برای درمان استفاده می شد و برخی از آنها هنوز هم استفاده می شود. با توسعه تجارت، ساکنان اروپا این فرصت را پیدا کردند که با دستور العمل های حکیمان شرقی رفتار کنند. به عنوان مثال، میخک که منشا آن فیلیپین بود، ابتدا به چین و سپس به مصر آمد و تا قرن هشتم در اروپا به دلیل خواص ضد عفونی کننده و ضد درد خود شناخته شد. به زودی، گیاه شناسان شروع به جمع آوری کاتالوگ های دارویی و نشان دادن خواص دارویی یک گیاه خاص کردند. بنابراین، در چین در قرن اول یک قانون علم گیاهی نوشته شد که شامل 250 گونه گیاهی با توصیف همراه با جزئیاتخواص درمانی. به لطف این اطلاعات، طب چینی هنوز در استفاده از گیاهان دارویی مؤثرترین دارو محسوب می شود. اولین کتاب اروپایی در مورد گیاهان دارویی سندی است که توسط پزشک یونانی دیوسکوریدس نوشته شده است که در آن خواص 600 گونه گیاهی را فهرست کرده است. پس از آن، این کتاب به بسیاری از زبان ها ترجمه شد و مورد استقبال گسترده قرار گرفت استفاده عملی. در قرون وسطی، اروپایی ها قبلاً دانش کافی در زمینه داروهای گیاهی داشتند. اسنادی که در حین کاوش ها به دست آمده اند در این مورد صحبت می کنند.

بنابراین در اسکاتلند، در قلمرو یک صومعه قرن یازدهم، شواهدی از نحوه استفاده راهبان یافت شد. گیاهان عجیب و غریب. مایاها و آزتک ها از گیاهان دارویی برای بیماری های پوستی و همچنین برای تصفیه خون استفاده می کردند. از قرن هفدهم، به لطف دانشمند فرانسوی دکارت، نقطه عطفی در مورد استفاده از گیاهان دارویی وجود داشته است. اگر چین و هند به احترام ادامه می دادند قدرت شفابخشگیاهان، سپس در اروپا آنها را عقب مانده در نظر گرفتند. اگرچه برخی از علما مانند کالپپر سعی در احیای احترام به آن داشته اند خواص داروییگیاهان مقالات او که کاربرد گیاهان خاص را توصیف می کند هنوز مورد احترام هستند و در عمل مورد استفاده قرار می گیرند.

برخی از کشورها همچنان به طب سنتی ترجیح می دهند و از دانشی که نسل به نسل منتقل می شود استفاده گسترده می کنند. با اينكه پزشکی مدرندر فارماکولوژی دستاوردهای زیادی داشته است، مردم در حال حاضر بسیار بیشتر از قبل بیمار می شوند. اگر شکل حاد بیماری هنوز قابل درمان است، پس بیماری های مزمنهمچنان در میان جمعیت بالا باقی مانده است.

یک رویکرد یکپارچه برای درمان و پیشگیری از تعدادی از بیماری ها در حال حاضر به ویژه اهمیت یافته است. و قوم شناسیاین می تواند یک نقطه عطف باشد. توانایی های گیاهان دارویی را دست کم نگیرید و از تجربه عظیم اجدادمان غافل شوید.