Значението на частицата е нито едно от двете. Частици и тяхната роля в изречението Частици със значение на ограничения

О, тези частици! Колко сме учили, колко сме тренирали, но не можем да си спомним: понякога ги бъркаме със съюзи, понякога с наречия. Просто искам да изкрещя: "Помощ!"

Преди всичко не забравяйте, че няма да можете да научите частици с помощта на „списък“. Необходимо е да се разберат характеристиките на тази спомагателна част от речта, чийто състав непрекъснато се актуализира.

Той расте поради съюзи (а, и, да, или, дали), наречия (точно, директно, едва, наистина), местоимения (това, всичко) и дори глаголи (виждате, виждате, нека, хайде, почти , нещо). Такива частици се считат за производни по техния произход. Всъщност частиците не са много, най-известните са НЕ, НИТО, СЪЩОТО, ТУК, ВОН, -КА. Тези частици са непроизводни.

Според състава си частиците се делят на прости и сложни. Когато една частица се състои от една дума, тя се нарича проста (Каква катастрофа! Къде отиде?). Ако това са две думи, по-рядко три, тогава това вече е сложна дума (Току-що те търсих. Иначе не?).

Само чрез сравняване на подобни думи в определен контекст можете правилно да определите къде е самата частица и къде е нейният омоним - връзка или наречие. Най-добре е да се изяснят разликите в едно изречение, защото частиците и техните „двойници“ веднага показват специални свойства тук.

Например, нека вземем четири изречения: Светът е много голям и много красив. И Москва не беше построена веднага. Тя обясни всичко просто и ясно. Просто се изгубих на непознато място.

В първото изречение съюзът И свързва два еднородни съставни именителни предиката „голям” и „красив”. Във втория частицата I засилва значението на темата „Москва“. Съюзите свързват не само еднородни членове, но и части на сложно изречение. Но частиците не могат да бъдат средство за комуникация; те играят съвсем друга роля: те внасят допълнителни нюанси на значение или помагат за формирането на думата, но повече за това по-късно. В третото изречение наречието ПРОСТО зависи от сказуемото „обяснено“ и играе ролята на наречие за начина на действие. Четвърто, частицата ПРОСТО не е член на изречението, не е възможно да се зададе въпрос към нея от предиката „изгубих се“ и само укрепва смисъла на изречението.

Използваме частици в почти всяко изречение, но често не забелязваме тези малки „работници“ на езика. И не можете без тях, особено в разговорната реч, където те се комбинират помежду си и стават компоненти: Това е проблемът! О, да Петка, мила негоднико! Значи уроците свършиха...

Формообразуващите частици се запомнят бързо и лесно се разпознават:

БИШЕ, Б служат за образуване на форми на условно наклонение на глагола, имат значение на възможност, предположение за действие, могат да заемат различни места в изречението (Ако бях магьосник, щях да направя всички хора щастливи.);

ДА, НЕКА, НЕКА, НЕКА, НЕКА помагат на глагола да образува повелително наклонение и понякога действат заедно с частицата КА, изразяваща смекчаване на искането или молбата: НЕКА КА, НЕКА КА, НЕКА КА, НЕКА КА, СЕГА (Да дълго да живее мир на планетата! Нека прочета книга.).

Не трябва да забравяме частиците, които помагат за образуването на някои сравнителни форми на прилагателни и наречия. Сложната сравнителна степен на прилагателни и наречия се образува с помощта на частиците ПОВЕЧЕ, ПО-МАЛКО: по-силно, по-малко бързо; по-бързо, по-малко силно. А превъзходното съединение от прилагателни изисква наличието на частиците НАЙ, НАЙ, НАЙ-МАЛКО: най-силен, най-бърз, най-малко успешен).

Има елементи, които се считат за словообразувателни по своята същност: -ЧЕ, -ИЛИ, -НИЩО, НЕЩО-, НЕ-, НИТО-. Те участват в образуването на неопределителни и отрицателни местоимения и наречия. Тези „градивни елементи“ са загубили своята идентичност като частици, тъй като са престанали да бъдат отделни думи.

И все пак най-често имаме работа със семантични частици; в някои училищни учебници те се наричат ​​модални. Техните видове са особено многобройни по значение и най-важното е, че са трудни за запомняне. Така че, пригответе се! Най-често използваните в речта частици са посочени в началото на таблицата. В самия край има три групи частици, които често не попадат в обичайната класификация.

Изхвърляния на частици

Жалко е, че учените и методистите не са стигнали до единна класификация на частиците, поради което някои училищни учебници посочват само пет категории, други осем. Какво трябва да направят учителят и учениците? Риторичен въпрос!

Литература

1. Валгина Н.С., Розентал Д.Е., Фомина М.И., Цапукевич В.В. Съвременен руски език. Изд. 2, добавете. и преработено: издателство "Висше училище". - М., 1964. - С. 264-267.

2. Тихонов A.N. Съвременен руски език. (Морфемика. Словообразуване. Морфология). Изд. 2, стереот. - М .: Citadel-trade, Издателска къща Ripol Classic, 2003. - С. 436-442.

3. Дудников А.В., Арбузова А.И., Ворожбицкая И.И. Руски език: Учебник за средношколци. специалист. учебник заведения. - 7-мо изд., рев. - М.: Висше. училище, 2001. - с. 217-228.

4. Шклярова Т.В. Руски език. Наръчник за ученици и кандидати (наръчник за средно училище). - М.: Грамотност, 2002. - С. 260-268.

5. Войлова К.А., Голцова Н.Г. Наръчник-практикум по руски език. - М.: Образование, 1996. - С. 127-137.

6. Булатникова A.E. Характеристики на изучаване на частици / руски в училище. - 1981. - № 1. - С. 56-59.

7. Соколова Г.П. Още веднъж за НЕ и НЕИ... (Формиране на правописни умения в уроци за повторение) / Руски език в училище. - 2003. - № 5. - С. 15-23.

Тема на урока: „Частици NOT и NOR.“

Цели на урока: - да се обучават в намирането на частици в изречение;

Въведете правилата за разграничаване на частиците НЕ и НИ;

Извършете работа за подготовка за Единния държавен изпит;

Развитие на творческо и асоциативно мислене.

По време на часовете:

1. Работете върху повторението. Въведение в темата на урока.

Нека започнем урока с малко загряване на речника. Ще ни помогне да формулираме тема, с която вече сте започнали да се запознавате в предишни уроци. (Слайд № 1)

Намерете антоними на думите.

Коя част от речта се нарича частица?

Направете клъстер "Частица"

Да видим какви частици знаеш, можеш ли да ги намериш в текста? (слайдове № 3- № 6)

Какво значение влага частицата НЕ в изречението? Коя друга отрицателна частица познавате?

2. Съобщаване на темата и целите на урока.

Запознават се с правилата за разграничаване на частиците НЕ и НИ;

Ще се упражнявате да определяте семантичните значения на тези частици, да ги изписвате правилно и да ги използвате в речта.

3. Нов материал. Работа с учебника под ръководството на учител.

Отворете учебниците по теория на стр. 191. Учебниците ще ви помогнат да разберете новата тема.

Слайд номер 8. Прочетете изречението.

Какво значение има употребената два пъти частица НЕ? Има ли обяснение за това в учебника? Намерете и прочетете. (Още 2 изречения) Ако не намерите помощ в учебника, таблицата ще ви помогне.

5. Игра "Правописен Олимп". Слайд №10

Усложнявам задачата. Сега трябва да намерите и коригирате грешки в правописа на частиците NOT и NI, но под формата на играта „Spelling Olympus“.

6. А на Единния държавен изпит ще бъдете изправени пред задача, в която се проверяват знанията ви по даден правопис. Слайд № 11

(Но вие сте грамотни хора и мисля, че ще се справите). (Отговор: 1. 1 2. 2)

7. Работа с текст. Слайд № 12

Трудно изписване, нали? Но се оказва, че тези трудни отрицателни частици също придават изразителност и емоционалност на речта и текста. Виж.

Слайд (№ 12) с текст.

Прочети текста.

Обяснете правописа на пропуснатите букви.

Прочетете отново текста. Запишете го по памет(оставете ме да поработя с речника)

Прочетете какво се е случило. Кой е по-близо до оригинала?

За какво се говори в текста? Какви изображения ви помогнаха да стигнете до заключението си?

8. Релаксация. Работа върху развитието на речта.

Чувал ли си как клокочат потоците? А композицията „Годишните времена” на италианския композитор Антонио Вивалди звучи така. МУЗИКА.

Какво още чу?

Това време на годината вдъхнови художниците да рисуват платна. Творбите на И. Левитан не оставят никого безразличен, например .....СЛАЙД (№ 13 - 15)

Какво е впечатлението ви от картините?

Направете 2 изречения за тях. Но всички сме различни и срещаме сутринта, вечерта и сезоните по различен начин. Допълнително: 1 вар. - оптимисти;

2 вар. -песимисти.

9. Лексикова работа.

Какво означават думите? Какво е тяхното лексикално значение? (ученикът ще помогне). СЛАЙД № 16.

И така, първият вариант посреща пролетта с радост, вторият - с противоположни чувства. Съставете изречения, не забравяйте да използвате частици.

10. Обобщение на урока под формата на тест.

Отговори:

1 вар. 1. 3 2 вар. 12

2. 2 2. 2

3. 1 3. 3

4. 2 4. 2

5. 1 5. 1

11. Остава да запишем къщата. задник СЛАЙД № 17.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Урок по руски език 5 клас Урок по букви

Този урок е разработен в съответствие с програмата по руски език за общообразователните класове. Урокът е насочен към развиване на представите на учениците за значението на олимпийското движение....

Позиционно самоопределение на учениците в уроците по руски език в 7 клас. Проектиране на уроци за развитие на речта с помощта на пример за анализ на журналистически текстове Презентация.

Презентацията е базирана на научната ми работа по съответната тема....

Копия от урока по руски език, 5 клас "Нашият роден руски език"

Това резюме е съставено на тема „Нашият роден руски език“ за 5 клас, учебни материали под редакцията на Е. А. Быстрова в 2 части. “Руско слово”, 2012...

Урок по руски език 5 клас. Прилагателно като част от речта. УМК: Руски език 5 клас. Ладиженская Т.А.

Базирани на дейност: развиване на уменията на учениците за прилагане на нови методи за действие, свързани с търсене и изолиране на информация, както и прогнозиране на резултатите от тяхната дейност; образуване...

Частицата е спомагателна част на речта, която, без да има собствено напълно независимо лексикално значение, придава различни нюанси на думи и изречения или служи за създаване на форми на думите.

Частиците не се променят, нямат самостоятелно лексикално значение и не са членове на изреченията, но могат да бъдат част от членовете на изречението.
Основната област на използване на частици е устната реч, художествената литература и журналистиката с елементи на разговорната реч. Използването на частици в речта прави изявленията по-изразителни и емоционални. Прекомерното използване на частици води до задръстване на речта и загуба на семантична точност.

Основната роля на частиците (общо граматично значение) е да въвеждат допълнителни нюанси в значенията на други думи, групи от думи или изречения. Частиците поясняват, подчертават и укрепват тези думи, които са необходими за по-точно изразяване на съдържанието: « Веченебето дишаше есента, Вечеслънцето грееше по-рядко.» ( Пушкин А.С.) Вече- частица с усилваща стойност.

Частиците са възникнали по-късно от другите части на речта. По произход частиците са свързани с различни части на речта: с наречия ( само, само, едва, точно, точнои т.н.); с глаголи ( нека, нека, хайде, нека бъде, все пак щеше да бъде, разбирате лии т.н.); със синдикатите (о, да, и добреи т.н.); с местоимения ( всичко, то, за какво, тогава, това, себе сии т.н.), с междуметия ( там, добреи т.н.). Някои частици не са свързани с други части на речта по произход: Етои т.н.

В руския език има малко частици. По честота на употреба те са в първите сто от най-използваните думи (същите като , съюзи и някои местоимения). Тези сто най-често срещани думи включват 11 частици ( не, същото, тук, само, още, вече, добре, нито, дори, дали, в крайна сметка ).

Сравнение с други части на речта

По своята структура и функции частиците са подобни на наречията, съюзите и междуметията.

Частиците се различават от значимите части на речта по това, че нямат лексикални значения, следователно частиците не са членове на изречение, но могат да бъдат част от изречения. Частиците се различават от предлозите и съюзите по това, че не изразяват граматически отношения между думи и изречения, т.е. частицата никога не свързва нищо.

При разборчастицата се маркира заедно с думата, за която се отнася или изобщо не се маркира.

В науката за руския език няма консенсус относно класификацията на частиците. Класификациите могат да варират при различните автори.

Изхвърляния на частици.

Според значението и ролята си в изречението частиците се разделят на категории.

• формиращ,
• отрицателен,
• семантичен (модален).

Оформящи частици

- частици, които участват в образуването на определени форми на различни части на речта (глаголи, прилагателни, наречия, имена на състояния, местоимения).

• Частици, които служат за образуване на глаголни наклонения:
  • повелително настроение - да, нека (нека), хайде (нека) :да живее, да си върви, да (да) вървим;
  • подчинително (условно) настроение - би(б): казах би се, помогна би се , облечете се b ; Какво би сене се случи.
    частица би(б)може да се появи преди глагола, за който се отнася, след глагола, може да бъде отделен от глагола с други думи: аз bотиде на работа. исках би се живея в Москва. Направих повече би сеПо-добре. аз би сего направи още по-добър.

  частици нека, нека, нека, да, хайде (да вървим) са част от глаголната форма и са част от същата част на изречението като глагола, и са подчертани с него. Формиращата частица е компонент на глаголната форма и се изписва с глагола при морфологичен анализ на глагола като част на речта.

• Частици, които образуват форми на степени на сравнение на прилагателни, наречия, имена на състояния - повече, по-малко : Повече ▼ важно, по-малко важно; Повече ▼ интересно, по-малко скучно е.
  Значението на сравнителната степен може да бъде подсилено с частици Повече ▼ И всичко : Повече ▼ по-страшен всичко по-интересно.

Когато се образуват форми, частиците се доближават до морфемите: по-важно (степента на сравнение се формира с помощта на суфикс) - по-важно (степента на сравнение се формира с помощта на частица).

Постфиксите не са частици -sya(-s), -that, -either, -thing И не, нито едно от двете като част от отрицателни и неопределителни местоимения и наречия, причастия и прилагателни, независимо от сборното или разделното изписване. Необходимо е да се разграничи частицата -Че И -Че : Който -Че, Където -Че ( ) - аз -ЧеЗнам всичко. (частица)

Коментирайте.

В комплекса на Бабайцева върху руския език някои други автори (Глазунов, Светлишева) предлагат различен подход, където -нещо, -или, -нещо - приписва се на словообразувателни частиции образуват местоимения и наречия : кой - някой, някого, някой, който и да е; какво - някои, някоии т.н. Отрицателните частици също се класифицират като словообразувателни частици Не И нито едно : кой - никой, никой; когато никога, никогаи т.н. В този случай частиците се превръщат в .
С помощта на частица Не Образуват се думи с противоположно значение: приятел - враг, щастие - нещастие.
Някои думи без Не вече не съществува: лошо време, мърляч, невеж, невъзможнои т.н.
Тези въпроси трябва да бъдат изяснени с вашия учител.

Отрицателни частици

Не, нито едно от двете- най-честите частици. Освен това: не, в никакъв случай, в никакъв случай.

Частица НЕиграе основна роля в изразяването на отрицание и дава следните значения:

• отрицателно значение на цялото изречение: Това няма да се случи.
• отрицателно значение за отделен член на изречението: Пред нас имаше не малка, а голяма поляна.
• положително значение, твърдение (чрез двойно отрицание с не): не можеше да не помогне, т.е. трябваше да помогне; Нямаше как да не кажа.

Най-често отрицателна частица Не е част от предиката: През нощта не са имали дъжд. ( не са имали- предикат) аз не знам (не знам- приказка.)

NI частицадава:

• отрицателно значение в изречение без подлог: Нито едно от място!
• засилване на отрицанието в изречения с думата не (не), която изразява основното отрицание: Наоколо Не нито едно души. Не то се вижда нито едно zgi. В небето Не нито едно облаци. Понякога нито едно използван без Не : В небето нито едно облаци.
• засилване и обобщаване на всяко твърдение, направено в главното изречение (за това частицата се използва в подчиненото изречение нито едно ): Какво нито едно (= всичко) ще направи, всичко ще се получи за него. Където нито едно (= навсякъде) гледаш, навсякъде има ниви и ниви.
• При повторение на частицата нито едно става важно координиращ (съединителен) съюз : Нито едно слънце, нито едно въздухът няма да ми помогне. ( нито - съюз)
• Отрицателните частици включват думи Не. Използва се, когато има отрицателен отговор на изречен или неизречен въпрос: Искам ли? Не . За укрепване на отрицателната дума Не повтаря се или се използва преди отрицателен предикат: Не, не искам.
  частица Не отговаря по ролята си на утвърдителната частица в изречението да : Ще отидеш ли? да .
• никак, никак, никак .

Необходимо е да се прави разлика нито (не) представка, частица и съюз. Префиксът се пише заедно ( някой, никой, никой). Разделно се пишат частицата и съюзът: бр не душа (частица, засилва отрицанието); Нито едно (връзка) дъжд, нито едно (съюз) снегът не можа да го спре.

Семантични частици

Семантичните (модални) частици са частици, които въвеждат различни нюанси на значение в изречението (изясняват, подчертават, засилват), изразяват чувствата и отношението на говорещия.

Групи частици по стойност:

• Добавяне на нюанси на значението:
  • въпросителен —дали, наистина, наистина :
    Наистина ли Това е вярно? Вярно ли е дали Това? не е ли не си съгласен с мен?
    не е ли И наистина ли често действат като синоними: Дали (наистина ли е) не ме ли разпозна?Но те могат да имат и различни значения.
    В изречения с не е ли изразява се съмнение, говорещият изглежда спори със събеседника, уверен в недопустимостта на факта: не е ли мога ли да лъжа
    В изречения с наистина ли Появяват се съмнение и изненада: Наистина ли измами ли ни?
  • показалците — тук (и тук), там (и там), тук и там .
    Маркирайте елемента, на който трябва да обърнете внимание: Тукмоето село.
  • изясняване — точно, точно, почти, почти, точно, точно, точно : Точно тя ми каза за това. Просто той знаеше за това.
    частици точно , просто служат за подчертаване на най-важната информация.
  • експресен разпределяне, ограничение(рестриктивен-екскретивен) - само, само, изключително, почти, единствено : не съм болен, само) малко уморен.
• частици, които изразяват чувството и отношението на говорещия:
  • удивителни знацичастици - какво, как , Добре: Каква душа! Колко изумително! Боже!
    Тези частици изразяват възхищение, изненада и възмущение.
    частица как има омоним как - местоимение как и съюз как .
    частица как обикновено се използва във възклицателни изречения: как вечерите в Русия са прекрасни!
    Местоимение-наречие как използва се във въпросителни изречения и е член на изречението : Как чувстваш ли се как - обстоятелство.
    съюз как - в сложни изречения: Аз ще ви кажа, как да живееш.
  • експресен съмнение —едва ли, едва ли: Едва дали това ще свърши работа. Едва ли той ще се съгласи.
  • усилвателичастици - дори, добре, нито, добре, наистина, в крайна сметка, само, само и т.н.
    Частици подчертават думи в изречение: Маша се познават само известни паметници. ( само - усилвателна частица, в изречението е част от определението само познати).
    Някои частици от този разряд могат да изпълняват ролята на синдикатите : Луната стана по-ярка, звездите един и същ Просто станаха сини. частица един и същ подчертава думата звездии свързва първото и второто изречение.
  • експресен облекчаване на изискванията — —ка.
    В комбинация с повелителни глаголи тази частица омекотява значението на глагола: Направи го! - Направи го -ка .

Примери:

• Ден и нощ котката е учен всичкообикаля веригата (А. Пушкин) - усилващо значение
• добре каквоврата, каквомалки очи! (И. Крилов) - възклицателна стойност
• дада живее слънцето,датъмнината ще се скрие (А. Пушкин) Нека кафявата се пръсне по-силно. (М. Горки) - образува повелителната форма на глагола
• Същата дума, но не същатаби секазах. - образува подлогната форма на глагола.
• Това, за което говорихме преди самоМислех, че сега го оживяват. Просто си помислихме -самоне е наречие, не е връзка, тъй като не свързва нищо, а усилва значението на глагола (мислеха, но не направиха). Следователно е частица.

1. Отрицателно значение в изречение без подлог.
Нито едноот място! Наоколо нито еднодуши.

2. Засилване на отрицанието в изреченията с частица нито еднои със словото Не.
Не наоколо нито еднодуши. Не виждам нито еднохраст.

3. Обобщаващо значение в изречения с отрицателно местоимение и наречие.
Какво нито едно (=всичко) би го направил, всичко щеше да му се получи. Където нито едно (=навсякъде) виж, навсякъде има ниви и ниви.

Модални частици

Модалните частици включват частици, които въвеждат различни нюанси на значение в изречението, а също така изразяват чувствата и отношението на говорещия.

Частиците, които въвеждат семантични нюанси в изречението, се разделят на групи според значението:

1. Въпрос: дали, наистина, наистина

2. Забележка: тук (и тук), там (и там)

3. Изясняване: точно, просто

4. Избор, ограничение: само, само, изключително, почти

Частиците, изразяващи чувствата и отношението на говорещия, също се разделят на групи според значението:

1. Възклицание: какво, как

2. Съмнение: едва ли, едва ли

3. Печалба: дори, дори и, нито, и, в крайна сметка, наистина, всичко, в крайна сметка

4. Смекчаване, изискване:-ка

Морфологичен анализ на частица

азЧаст от реч. Общо значение.
II.Морфологични характеристики:
1) освобождаване от отговорност;
2) Неизменна дума.
III.Синтактична роля.

Край на работата -

Тази тема принадлежи към раздела:

Фонетика и фонетичен анализ на думите

Фонетиката е дял от науката, в който се изучават звуците на речта, ударението на сричка.. човек може да издава няколкостотин различни звука, но в речта си с.. име, прилагателно, значението и граматическите характеристики на име..

Ако имате нужда от допълнителен материал по тази тема или не сте намерили това, което търсите, препоръчваме да използвате търсенето в нашата база данни с произведения:

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал е бил полезен за вас, можете да го запазите на страницата си в социалните мрежи:

Всички теми в този раздел:

Необходимо е да се прави разлика между звуците и буквите на нашата реч
Звукът е най-малката звукова единица от сричка (това чуваме и произнасяме). Буквите са знаци, които изобразяват звуците в писмен вид. (това виждаме и пишем.) Когато е написано

Фонетичен анализ
Фонетичният анализ на думата се извършва съгласно следния план: 1. Транскрибирайте думата, като поставите ударение. 2. Определете броя на сричките, посочете ударението. 3. Покажете кои

Лексика и фразеология
Лексикологията е дял от лингвистиката, който изучава думата като единица от речника на даден език (лексика) и цялата лексикална система (лексика) на езика. Лексика (от гръцки - словесно, речник

Морфемика и словообразуване
МОРФЕМИКАТА е дял от лингвистиката, който изучава видовете и структурата на морфемите, техните взаимоотношения помежду си и с думата като цяло. МОРФЕМА е минималното неделимо

Словообразуващ анализ
План за словообразувателен анализ

Граматика. Морфология
Граматиката е дял от науката за езика, в който се изучават свойствата на думите, промените в думите, техните връзки и фрази, изречения и текст. Граматиката се състои от два раздела - морфология и

Значение и граматически особености на прилагателното име
Прилагателното е част от речта, която обозначава характеристика на предмет и отговаря на въпросите: какво? който? който? чий?

Забележка. Под знака в граматиката е прието
Превъзходна степен

Превъзходната степен показва, че определен елемент превъзхожда други елементи по някакъв начин. Относителни прилагателни Относителен
Значение и граматически особености на числително име

Числото е част от речта, която обозначава броя на обектите, числото, а също и реда на обектите при броене. Според значението и граматическите особености имената са числителни де
Значение и граматически особености на местоимението

Местоимението е част от речта, която показва предмети, признаци и количества, но не ги назовава. Началната форма на местоименията е именителен падеж единствено число. В п
Минало време

Глаголите в минало време показват, че действието се е случило преди момента на речта. Когато се описва миналото, често се използва сегашно време вместо минало време. Глаголи в минала форма
Бъдеще

Глаголите в бъдеще време показват, че действието ще се извърши след момента на речта. Бъдещето време има две форми: проста и съставна. Форма на бъдещето съставен глагол n
Причастие

Причастието е специална форма на глагол, която обозначава атрибут на обект по действие и отговаря на въпросите: какво? който? който? който? Забележка. Някои са учени
Причастие

Герундий е специална форма на глагол, която обозначава допълнително действие в основното действие, изразено от глагола, и отговаря на въпросите: какво правиш? какво направи?
Наречието е част от речта, която обозначава признак на действие, признак на предмет или друг признак. Наречието може да се отнася към глагол, към неговите специални форми - причастие и герундий

Непроизводни и производни предлози
Предлозите се делят на непроизводни и производни. Непроизводни предлози: без, в, преди, за, за, от, до, върху, над, около, около, от, от, под, преди, с, около, с, при, чрез.

частица
Частицата е спомагателна част на речта, която въвежда различни нюанси на значение в изречение или служи за образуване на словоформи. Частиците не се променят и не са членове на изречението

Самостоятелни части на речта
Първо, трябва да назовете частта на речта и общото граматично значение, да зададете въпрос и да дадете първоначалната форма на думата (ако се промени). След това посочете: o Съществителните имат свои собствени или

Граматика и синтаксис
Граматиката като наука е клон на лингвистиката, който изучава граматичната структура на езика, моделите за изграждане на правилни смислени речеви сегменти на този език (думи)

Подлог и сказуемо като главни членове на изречението
Граматичната основа (предикативният център) на изречението включва набор от главни членове на изречението, докато в различните изречения този набор ще бъде различен: има изречения, състоящи се от

Обичайни и необичайни оферти
В зависимост от това дали в изречението има второстепенни членове или не, изреченията се делят на: общи (има второстепенни членове на изречението): Лятното слънце грееше ярко;

Сложно просто изречение
Просто изречение, съдържащо: а) изолирани фрази. Беше бледо, мъничко същество, напомнящо на цвете, което растеше без лъчите на слънцето (Короленко, с листа).

Въз основа на граматичното значение
Съгласувателна връзка може да се образува от следните отношения в изречението: · Съединително. Те се характеризират със стойността на логическата хомогенност. По отношение на времето – едновременността на две

По естеството на връзката
В зависимост от вида на съгласувателните съюзи: · със съединителен съюз. · с разделителен съюз. · с адверсативен

Сложни изречения с различни видове връзки
Сложните изречения с различни видове връзки са сложни изречения, които се състоят от най-малко три прости изречения, свързани помежду си чрез съгласуване, подчинение и

Правопис
Правопис, правопис (старогръцки ὀρθογραφία, от ὀρθός - „права“

Букви a - z, y - y
Буквите a се използват: За предаване на гласните a, uv в началото на думата и след гласни, например: ад, алено, армия, дъх, лиана, оазис, Лоара; ум, сутрин, глупак

Гласни и съгласни в представките
Изборът на гласни зависи от семантичното значение на представката и дали са ударени или неударени. Изборът на съгласни зависи от последващите звучни или беззвучни, от рода

Разликата в писането на представките не- и нито- в местоименията и наречията
Изборът на буквите e и i в префиксите зависи от ударението. Примери за писане на префиксите not- и ni- Без ударение Под ударение

Правопис на падежни и родови окончания
За да изпълните правилно тази задача, първо трябва да определите частта на речта. Задачата се състои от фрази съществително + прилагателно

Правопис на личните окончания на глаголите и наставките на сегашните причастия
Писането на лични окончания на глаголи във формите на сегашно и бъдеще просто време зависи от вербалното спрежение: - глаголите от първо спрежение имат окончания: -у (-у), -ест, -ет, -ем, - ете,

Правопис на отрицателни местоимения
· При отрицателни местоимения под ударение се пише представката не-, а без ударение - представка-: няма кого да питам - няма кого да попитам.

Правописни речникови думи. Списък с речникови думи (думи, чийто правопис не следва правилата за правопис)
Изберете сами метода за запомняне на изписването им. звънец малък пръст одеяло апарат хризантема шарлатанин спретнато фехтовка мандолина фойерверки pomi

Примерен правописен анализ на дума
Склон..(н,нн)та тр..ва лежи в четни редове. Наклонен - ​​правопис на причастни наставки. 1) две букви „n“ се пишат в наставките на пасивните минали причастия, ако думите

Пунктуация между подлог и сказуемо
Между подлога и сказуемото може да се постави само един препинателен знак - тире. На първо място се поставя в следните случаи: · Подлогът е съществително име, а сказуемото СИС със

Тире между подлог и сказуемо
1. Тире се поставя между подлога и сказуемото при липса на съединител, ако и двата главни члена на изречението са изразени със съществителни във винителен падеж, например: Мо

Препинателни знаци за сравнителни изрази
1. Сравнителни фрази, започващи с думи сякаш, сякаш, вместо, точно и др. се подчертават със запетаи (Обичам киното повече от/от театъра.) 2. Революции със съюз са начинът, по който се подчертават запетаите

Обособени членове на изречението
Изолирани са онези части от изречението, които се открояват по смисъл и интонация. Обособените членове на изречението се делят на следните групи: 1. Обособени определения

Разделяне на дефиниции и приложения
Разделени със запетаи Примери 1. Всички дефиниции и приложения (независимо от тяхното разпространение и местоположение), ако се отнасят

Приложения с union like
Изолиран Не е изолиран, ако има конотация на причинно-следствена връзка: ако съюзът as има значението „като“ или приложение със съюза as x

Изолация на обстоятелствата
Изолиран Не е изолиран 1. Причастни фрази и единични герундии: Вървяхме, давейки се в пясъка. Спрях, задъхан. 2. Отдясно

Препинателни знаци за уточняващи части на изречението
Примерите са изолирани 1. Изясняване на обстоятелствата на място и време Момчетата се върнаха от екскурзията късно през нощта, в дванадесет часа.

Уводни и допълнителни изречения
1. Малките уводни изречения обикновено се разделят със запетаи, например: Вие, мисля, сте свикнали с тези великолепни картини (Лермонтов); Той

Обжалване
1. Обръщенията, заедно с всички свързани думи, се маркират (в средата на изречението) или се разделят (в началото или в края на изречението) със запетаи, например:

Междуметие
1. Междуметията се отделят или поставят със запетаи, ако се произнасят без възклицателна интонация, например: О, изпратете за лекар! (Тургенев);

Утвърдителни, отрицателни и въпросителни думи
1. Думите да и не, изразяващи утвърждение и отрицание, се отделят в изречението със запетая, например: Да и др.

Целостта на текста
От гледна точка на лингвистиката текстът е група от изречения, обединени в едно цяло от една тема с помощта на езикови средства. Текстът има следните основни характеристики: членуване. Текстът се състои

Средства за свързване на изречения в текста
Видове връзки между изреченията в текста: Последователни Паралелни Асоциативни (семантични) Най-често използваният е последователният или верижен метод за свързване на изреченията. Например:

Обща характеристика на стиловете
В съвременния руски литературен език обикновено се разграничават пет стила: научен, официално-делови (бизнес), вестникарско-журналистически (журналистически), художествен, разговорен

„не“ и „нито“, ще дадем примери за тяхното използване и ще проследим семантичната зависимост на позицията на частицата в изречението.

Концепция за частица

Преди да започнем да обясняваме изписването на отрицателните частици „не“ и „нито“, нека разгледаме концепцията за самата частица. Това е служебна част на речта, която въвежда различни семантични и емоционални нюанси в текста и служи за образуване на нови форми на думите.

Укрепване, изясняване, ограничаване, указание, отричане - това са всички допълнителни семантични нюанси.

Как да използвате "не": примери

Нека разгледаме подробно как могат да се използват отрицателните частици „не“ и „нито“.

Те обозначават отрицанието на действие, обект и т.н. Но тъй като и двете частици изпълняват функцията на отрицание в изречение, тяхната употреба е значително различна една от друга. Нека да разгледаме по-подробно кога се пише частицата "не" и кога частицата "нито".

„Не“ може да се използва в четири случая. Първо, като основно отрицание на думата, към която се отнася по смисъл. Частицата "не" може да се използва за отричане само на една част от изречението:

• Сестра ми няма да дойде днес.
• Тази среща няма да се състои днес.

Второ, нека обърнем внимание на факта, че частицата „не“ може да се използва в изречение два пъти и веднъж в комбинация с глагола „може“, тогава смисълът на казаното придобива положителен смисъл. Нека да разгледаме примери:

• Не мога да не отговоря на това писмо.
• Един приятел няма как да не дойде да ме види днес.
• Няма как да не гледате това телевизионно предаване.

Трето, отрицателната частица „не“ се свързва със следните думи: едва ли, изобщо не, почти, почти. Даваме и примери:

• Почти целият запас от зърно остана в хангара.

Четвърто, отрицателната частица „не“ може да се появи във възклицателни и въпросителни изречения, които започват с наречия, местоимения, частици ( къде не, ако не, кой не):

• Нещата й бяха разпръснати навсякъде!
• Кой не знае тази новина?
• Кой не е чувал за това?
• Къде се обърна!

Как да използвате "ni": примери

Сега помислете за използването на отрицателната частица „ni“. Може да се използва в три случая.

Отрицателната частица "ni", на първо място, се използва за засилване на отрицанието, както и в сложни изречения с концесивен смисъл на значение, за да се засили смисълът на казаното, когато в изречението има "не". Ето как се използва частицата "ni", примери:

• Няма жива душа наоколо.
• Колкото и да гледате морето, никога няма да ви омръзне.

Също така, частицата „ni“ е част от стабилни комбинации от думи:

• нито давам, нито вземам;
• нито звук, нито дъх;
• счупи крак;
• Не мърдайте;
• нито светлина, нито зора.

Освен това се използва за укрепване на твърдения в комбинация с местоимения, наречия ( каквото и да е, който и да е, където и да е, където и да еи т.н.). Нека да разгледаме примери как се използва частицата "ni" в тези случаи:

• Накъдето и да погледнеш, божури цъфтят.
• Всеки, който погледне работата ми, ще се възхити.
• Където и да отида, навсякъде срещам приятели.

Правопис "не" и "нито": примери

Статията очерта правилата за използване на отрицателни частици, които, разбира се, трябва да знаете, но също така е необходимо да разберете правописа на частиците „не“ и „нито“.

Когато пишете, често възникват въпроси - коя частица трябва да се използва в този или онзи случай? Каква е разликата между частиците "не" и "нито"? Опитайте се да разберете колко важни са те в речта, как се променя смисълът на казаното, ако са написани неправилно.

Факт е, че в ненапрегната позиция отрицателните частици „не“ и „ни“ съвпадат в произношението, което може да доведе до правописни грешки. Следователно е необходимо, въз основа на контекста, да ги разграничим по смисъл. Нека разгледаме най-простия и ефективен метод. Ако при четене на изречение се пропусне частица и значението на изречението се промени на обратното, тогава се пише частицата „не“:

• Сергей не си научи уроците (Сергей научи уроците си).
• Днес не успях да завърша домашното си (Днес успях да завърша домашното си).

А частицата „нито” се пише в случая, когато при нейно отсъствие смисълът на казаното не се променя. Да дадем следните примери:

• Нито планини, нито реки ще ме спрат (Планини, реки няма да ме спрат).

Значението на позицията на частиците в изречението

И сега ще дадем пример как в едно и също изречение, с различна позиция на частицата, смисълът на казаното НЕ се променя:

• Не сте били в Народния музей.
• Ти не беше този в Националния музей.
• Не сте били в Народния музей.

В първия случай частицата „не“ стои преди сказуемото и цялото изречение е отрицателно. И във втория и третия случай се отрича само един факт, но цялото изречение остава утвърдително.

Частици и съюзи: примери

В допълнение, частицата „не“ е включена в съюзи и Между другото, тя се пише отделно като част от повтарящи се и двойни съюзи. Например:

• В нашето семейство царуваше не просто скъперничество, а някаква специална пестеливост.

А частицата „ni“ се пише в отрицателни наречия и местоимения в ненапрегната позиция заедно ( никъде, не, никой, никъде). Ето един пример:

• Няма нещо, което човек да крие повече от мечтата си.
• В градината няма никой (няма никой).

В допълнение към горното, правим следните изводи: първо, описаните частици могат да се използват преди всички членове на изречението, включително еднородни членове. Второ, частиците „не“ и „нито“ се използват в изречения с всякаква структура, тоест както прости, така и сложни. Ето няколко примера:

• Нито един пътник не може да мине покрай животворен извор, без да спре и да падне в ледената вода.
• Изворите са необходими не само на хората, но и на животните.
• Нито реките, нито езерата имат толкова чиста и вкусна вода, колкото изворите.