Magazin az egészségügyi csoportokról. Élelmiszeripari szaklapok

Élelmiszerosztály magazinok, élelmiszerosztály magazinok mintái
a 2016. június 10-én módosított SanPiN 2.3.6.1079-01" szerint

15.1. pont a szükséges dokumentáció (szabályozási naplók, személyzeti vizsgálati naplók pustuláris és akut légúti megbetegedések esetén, sütőzsírok minőségellenőrzési naplói stb.) napi karbantartása; Az alábbiakban a vendéglátó-ipari szaklapok mintáit mutatjuk be.

Féknapló.

A közétkeztetésben előállított minden ételt és kulináris terméket, amint elkészül, kötelező visszautasítani. Az élelmiszerek selejtezése az újonnan elkészített étel kiadása előtt történik. A termék minőségének értékelése az értékesítés megkezdése előtt bekerül az elutasítási naplóba (az űrlapon). Az ételkészítési technológia megsértése esetén a bizottság köteles a terméket az értékesítésből kivonni és módosításra, feldolgozásra, illetve szükség esetén laboratóriumi kutatásra megküldeni. Az ételek és a kész konyhai termékek minőségét érzékszervi mutatók alapján értékelik: íz, illat, megjelenés, szín, állag. Ezektől a mutatóktól függően a termékeket minősítik:
A „kiváló” minősítést azok az ételek és konyhai termékek kapják, amelyek ízében, színében és illatában, megjelenésében és állagában megfelelnek a jóváhagyott receptúrának és a követelmények által előírt egyéb mutatóknak.
„Jó” minősítést kapnak azok az ételek és konyhai termékek, amelyeknek van egy kisebb hibája (alulsózva, nem a kívánt színre hozva stb.)
„Kielégítő” minősítést kapnak azok az ételek és kulináris termékek, amelyek eltérnek a kulináris követelményektől, de feldolgozás nélkül is értékesítésre alkalmasak.
„Nem kielégítő” minősítést kapnak azok az ételek és konyhai termékek, amelyek a következő hiányosságokkal rendelkeznek: a termékre nem jellemző idegen íz és szag, élesen túlsózott, élesen savanyú, keserű, alulfőzött, alulfőzött, megégett, formáját vesztett, szokatlan állaga vagy egyéb jelei vannak.
A darabos kulináris késztermékek és félkész termékek helyes súlyának meghatározásához mindegyik típusból 10 adagot egyidejűleg lemérünk.

Napló űrlap (oszlopok):
1. Munkahely/műhely neve.
2. Hűtőberendezés megnevezése.
3. Dátum/hőmérő állása (reggel, este)
4. A felelős személy aláírása.
Megjegyzés (megjegyzés az áramkimaradásról, a leolvasztásról, a hűtőberendezés hibás működéséről).
A folyóirat minden oldala számozott és fűzős legyen, melyről az utolsó oldalon aláírással igazolva feljegyzés készül, a csipke végeit pedig a szervezet pecsétjével ragasztják és lepecsételjék.
A reggeli hőmérőket legkésőbb a nyitás után két órával, az esti értéket legkorábban a műszakzárás előtt 2 órával kell rögzíteni a naplóban.

A kezek és a nyitott testrészek vizsgálatának folyóirata pustuláris betegségek és a bőr integritásának egyéb megsértése miatt.

Journal of Food Workers' Health

Napló űrlap (oszlopok):
1. Vezetéknév, keresztnév, családnév.
2. Munkavégzés helye, szakma.
3. Hónap/dátum
4. Vizsgálati eredmények (egészséges, beteg).
5. Intézkedések (működésre engedélyezve, felfüggesztve).
6. A felelős személy aláírása.
Az ellenőrzést végző egészségügyi dolgozó köteles írásban tájékoztatni a műhelyvezetőt vagy az őt helyettesítő személyt minden olyan munkavállalóról, akit az ellenőrzés eredményeként a krémgyártásban és a késztermékek kikészítésében eltiltottak. Azok a személyek, akiknél a kézbőr és más nyitott testrészek pustularis megbetegedése volt, csak a korábbi pustularis megbetegedések helyén lévő bőrterületek bakteriológiai vizsgálata után dolgozhatnak a plazmakoaguláló staphylococcus hiánya miatt.
A jegyzőkönyvet a vizsgálatot végző egészségügyi dolgozó és a műhely vagy műszak vezetője írja alá. Journal of Food Workers' Health

Általános takarítási folyóirat.

Napló űrlap (oszlopok):
1. Sorozatszám.
2. Az általános takarítás tervezett időpontja.
3. A fertőtlenítőszerek neve és koncentrációja.
4. Az általános takarítást végző személy teljes neve, a takarítás időpontja.
5. Az előadó aláírása.

Ha az Ön vállalkozása óvodai általános oktatási szervezetnél működik, akkor a SANPIN 2.4.1.3049-13, vagy az általános oktatási intézmények, az alap- és középfokú szakképzési intézmények SanPiN 2.4.5.2409-08 szerint
A következő naplókat kell vezetnie:

Élelmiszerek és élelmiszer-alapanyagok elutasításának folyóirata"
Hőmérsékletnapló a hűtőberendezésben

A kész kulináris termékek elutasításának folyóirata

A harmadik és édes ételek dúsításának folyóirata

Egészségügyi magazin
Diéta ellenőrző lap

vendéglátó-ipari szaklapok mintái letölthetők

A helyiségek állapotának rögzítéséhez a vendéglátó egység egészségügyi naplóját kell vezetni.

A vendéglátó egység ezen egészségügyi naplója (308/U nyomtatvány) „A helyiségek egészségügyi állapotának nyilvántartására szolgáló könyv” nevet viseli. A helyiségek egészségügyi állapotáról szóló napló a címoldalon feltünteti a szervezet nevét és annak a részlegét, amelyben a naplót vezetik.

CÉGÜNKBEN IS LEHETSÉGES

MEGVESZ

Anna Medvedeva
Gyermekegészségügyi folyóirat az óvodai nevelési intézményekben

LISTA GYERMEKEK

szám VEZETÉKNÉV GYERMEK NEVE MAGASSÁG ÉV KEZDETE SÚLY ÉV ELEJÉN MAGASSÁG ÉV VÉGE SÚLY ÉV VÉGE

AKCIÓS CSOPORT

Asztalok és székek alapméretei a gyermekek fiatalabb és korai életkorban és óvodás korban

Növekedési csoport

gyermekek(mm) Bútorcsoport Asztalmagasság Székmagasság

850 00 340 180-ig

850-1000 0 400 220 felett

1000-1150 1 460 260 között

1150-1300 2 520 300 között

1300-1450 3 580 340 között

1450-1600 4 640 380 között

ÜLÉS ASZTALOKHOZ

1 2. TÁBLÁZAT TÁBLÁZAT

3 4. TÁBLÁZAT TÁBLÁZAT

KEMESZTÉSI ELJÁRÁSOK TERVE

1. Játszószobák és hálószobák szellőztetése egész évben.

2. Könnyű ruha:

Nyáron mezítláb sétálni és rövidnadrágot viselni;

- az őszi-téli időszakban:

Lányoknak - könnyű ruha rövid ujjú, zokni;

Fiúknak - rövid ujjú ing, rövidnadrág, zokni.

3. Mosás gyermekek csapvíz egész évben (arc, nyak, karok könyökig).

4. Lábmosás tavasszal, nyáron és ősszel.

5. Légfürdők:

Nyáron aludj póló nélkül;

Télen levetkőzés és öltözködés közben alvás előtt és után.

6. Séta a friss levegőn.

7. Séta a padlón mezítláb.

8. A szájüreg higiéniája.

9. Korrekciós torna alvás után.

10. Szájöblítés.

11. A meleg évszakban általános higiénés fürdők, játékok vízzel t +26 C-on; + 28 C.

Mezítláb

Csak mezítláb lehet bejutni egészséges gyerekek.

Az első 7-10 napban zoknit hordanak, a következő 7-10 napban 3 percre leveszik a zoknit. Ezt követően 2 naponta 1-2 perc mezítláb séta minden alkalommal. Fokozatosan a mezítláb töltött idő 40-45 percre nő.

Torna alvás után

Az ágyban vezényelték (karokhoz, lábakhoz, nyújtáshoz)-napi.

Edzési eljárások tervezése az óvodai nevelési intézményekben

A keményedés módszertani ajánlásai szerint gyermekek a Szovjetunió Egészségügyi Minisztériuma által 1980. június 16-án jóváhagyott óvodai intézményekben a 11-49/6-29 sz., felelősség a keményítő munka helyes megszervezéséért gyermekek az óvodai nevelési-oktatási intézményt ellátó igazgatót és orvost terheli.

Mindegyiket az óvodai nevelési intézményekben használják Egészség a módszereket gyermekorvosnak jóvá kell hagynia, és a keményítési eljárásokat egészségügyi szakember felügyelete mellett kell elvégezni.

Az edzési eljárások megkezdése előtt minden gyermek szüleitől írásos beleegyezést kell kérni a keményítés elvégzéséhez.

A keményedési eljárások óvodai nevelési intézményben történő megszervezésekor fontos betartani a következő ajánlásokat.

A keményítő tevékenységek megkezdése előtt a tanár beszélgetést folytat az óvodásokkal a keményedés előnyeiről. Az egészségügyi dolgozó beszélget a tanulók szüleivel, elmagyarázza nekik az ilyen rendezvények szükségességét, céljait és céljait.

A keményedési eljárások átfogó tervet készítenek (1. melléklet, amelyet a gyermekorvos és az óvodai nevelési intézmény igazgatója hagy jóvá.

A napi keményedési eljárásokat csak a gyermek orvosi vizsgálata után kell elvégezni magazin (Asztal 1)

A keményedési folyamat során az expozíció intenzitásának növelésének sorrendjét szigorúan be kell tartani az Átfogó Edzési Eljárások Tervvel összhangban.

Asztal 1

Magazin keményedési eljárásokba való felvétel

A gyermek teljes neve Születési éve Vizsgálati adatok (testhőmérséklet, közérzet, érzelmi állapot, garat, stb.) Az eljárásba való belépés jele A nővér aláírása

Ha egy gyermek betegség miatt kihagyta a keményedési szakaszt, akkor a befejezés után felépülés az eljárások a kezdetektől folytatódnak.

A keményítést az ajánlásokat és a keményedési eljárások átfogó tervét ismerő tanár végzi, orvos felügyelete mellett. A megtörtént eseményre vonatkozó adatok rögzítésre kerülnek Magazin (2. táblázat).

2. táblázat

Magazin az edzési eljárások ellenőrzése

Dátum Csoport Edzés típusa Vízhőmérséklet Eljárás ideje A nővér aláírása

Az egészségügyi dolgozó az üstben lévő hőmérővel méri a vízhőmérsékletet, és az Átfogó Edzési Eljárási Terv szerint beállítja a vízhőmérsékletet a kívánt szabványra.

Amíg a tanár végzi az edzést, addig a gyerekek a csoportban egy segédtanító felügyelete mellett tartózkodnak.

A nővér ellenőrzi az eljárások pontosságát és alaposságát, figyelemmel kíséri az Ön közérzetét és reakcióját gyermekek.

A kikeményedés alatti hőmérsékleti viszonyokat a 2. függelék tartalmazza.

A keményedési eljárások helyiségben - csoportszobában, zuhanyzóban stb. - történő megszervezéséhez a következőkre van szükség felszerelés:

gyerekbútorok (székek);

bankett

létra, létra;

szőnyegek – gumi, gyapjú, flanel, frottír;

fürdő-zuhany fa ráccsal (bordás deszka) az alján;

kanál a zuhanycső hőmérsékletének szabályozásához;

vízhőmérő, amelyet a víz hőmérsékletének szabályozására terveztek;

egyedi törölköző, gyermekenként jelölve, 2 db.

1. számú melléklet

Az edzési eljárások átfogó terve

Hét Közepes Hőmérséklet, °C A tanulók összetétele Foglalkozási idő, min. Periodikaság

Felkészülési időszak

5-6 Légfürdő 21 és felett Minden csoport 3-4

10 naponta 2-3 alkalommal

3-6 Lábmosás lefekvés előtt 32 Szanatóriumi csoport, 5-6 éves gyerekek 1

2 Naponta

1-6 Kéz- és arcmosás hideg csapvízzel 30 Minden csoport 1 Minden reggel

1-6 Mezítláb séta a tornapályán 26 Minden csoport 1-2 Naponta szunyókálás után

5-6 Kiöntő lábak 32

30 Felkészítő csoport, 6-7 éves gyerekek 0,5

Fő időszak

11-12 Légfürdő 20 felett Minden csoport 5

10 naponta 2-3 alkalommal

7-12 Lábmosás lefekvés előtt 31 Szanatóriumi csoport, 5-6 éves gyerekek 2 Naponta

7-12 Kéz- és arcmosás hideg csapvízzel 29 Minden csoport 1 Minden reggel

7-12 Mezítláb séta a tornapályán

25 Minden csoport 1-2 Naponta szunyókálás után

11-12 Kiöntő lábak 31

29 Felkészítő csoport, 6-7 éves gyerekek 1

2 Naponta alvás után

Végső időszak

17-18 Légfürdő 19 és felett Minden csoport 8

10-11 naponta 2-3 alkalommal

15-18 Lábmosás lefekvés előtt 30 Szanatóriumi csoport, 5-6 éves gyerekek 1

2 Naponta

13-18 Kéz- és arcmosás hideg csapvízzel 28 Minden csoport 1 Naponta reggel

13-18 séta mezítláb a tornapályán 24 Minden csoport 1-2 Naponta szunyókálás után

17-18 Szakadó láb 19 év felett Felkészítő csoport, 6-7 éves gyerekek 0,5

1.5 Naponta alvás után

2. függelék

16.06.1980 № 11-49/6-29

Helyi és általános légfürdők esetén a következő levegőhőmérséklet ajánlott: fedett:

Befolyásoló tényező Életkor Helyi hatások Általános hatások

Kezdő hőmérséklet Véghőmérséklet Kezdő hőmérséklet Véghőmérséklet

Levegő Akár 2 év +23оС +20-18оС +23оС +21-20оС

2-3 év +22оС +18-16оС +22оС +20оС

4-7 év +22оС +16-14оС +22оС +19-18оС

Az időtartam a tervezett pillanatokra korlátozódik (reggeli torna, testnevelés, zeneóra) A fürdők időtartama 3-5 perctől 10-15 percig

Az áztatásnak nagy irritáló hatása van, azaz a hatást nemcsak a víz hőmérséklete, hanem tömegének nyomása is kifejti.

A lábak helyi öntözése 0,5 liter vizet tartalmazó merőkanálból történik, legalább +20°C-os szobahőmérsékleten. A lábak öntésekor nedvesítse meg a lábszár alsó felét és a lábfejet. A vizet tartalmazó edényt közel tartjuk a testtől (4-5 cm). Minden adagoláshoz 1/2 - 1/3 liter megfelelő hőmérsékletű vizet kell elfogyasztani. A tényleges öblítés 15-20 másodpercig tart, majd száraz törülközővel való dörzsölés következik, amíg a bőr enyhén rózsaszínűvé nem válik. Emlékeztetni kell arra, hogy a keményítő hatás csak akkor jelentkezik, ha hideg vizet öntünk a gyermek meleg lábára. Ebben a tekintetben elterjedt, hogy a lábak keményedési célú leöntését séta utáni mosással kombinálják - a lábakat meleg vízzel és szappannal mossák, majd megfelelő hőmérsékletű vízzel leöntik.

Lábak öntése a hőmérséklet fokozatos csökkenésével víz:

Kezdő hőmérséklet Véghőmérséklet

2-3 év +30оС +18-16оС

4-7 év +30оС +16-14оС

Manapság a tanári munka annyi dokumentációt igényel, hogy néha megfordul az ember a fejében, és nem tudja, hol kezdje. Próbáljuk megérteni ezt az első pillantásra hatalmasnak tűnő dokumentumkötetet.

  1. Jelenléti ív.

Az egyes csoportokban lefolytatott, ebben a dokumentumban a tanár feljegyzi a gyermekek látogatásának napjait. A hónap végén a jegyzőkönyvet lezárják, és kiszámolják a gyermek havi hiányzásainak és látogatásainak számát.

  1. Egészségügyi folyóirat.

A kisgyermekkori csoportokban a tanárok úgynevezett „egészségügyi naplót” vezetnek, amely a reggeli fogadáskor minden gyermek egészségi állapotát feljegyzi. Ez a napló így nézhet ki:

Vezetéknév, a gyermek keresztneve Hőfok Szék Bőr Zev Panaszok Szülői aláírás

(Átvétel ideje) Örökbefogadott _____ gyermek. A gyerekek egészségesek. Panaszok______________________.

(átadási idő) Átküldve ____ gyermekek.

A tanár aláírása/teljes neve

(Átvétel ideje) Örökbefogadott ____ gyermek. A gyerekek egészségesek.

(A gyerekek hazamennek) A gyerekek egészségesen mentek haza.

A tanár aláírása/teljes neve

Egy „egészségügyi napló” valahogy így nézhet ki, a gyerekek állapotát a valós helyzet alapján írják le. Az oszlopok száma és neve saját belátása szerint módosítható, figyelembe véve az adott óvodai nevelési intézmény általános követelményeit.

  1. Információk a szülőkről.

A dokumentáció mindenki számára kötelező, hiszen minden pedagógusnak ismernie kell a szükséges adatokat a tanulók szüleiről: Vezetéknév, keresztnév, a gyermek apaneve, születési idő; vezetéknév, keresztnév, anya apaneve, apa, születési idő, mindkét szülő munkahelye, elérhetőségei (mobiltelefonszámok, munkahelyi számok, otthoni telefonszámok, ha van, és megtudhatja az anya telefonszámát is) nagyszülők vagy más rokonok, akikkel együtt használhatod, ha nem tudsz eljutni a szüleidhez), oktatás. Mindezt például így lehet formázni:

A szülők információi

A gyermek vezetékneve, keresztneve, apaneve______________________________________

Születési dátum _____

Cím ________________________________________________________

______________________________________________________________

Információk az anyáról

Teljes név ___________________________________________

Születési dátum____________________________________________________

Információ az apáról

Teljes név ___________________________________________

Születési dátum___________________________________________________

Munkavégzés helye ____________________________________________________

Kapcsolattartási telefonszámok _______________________________________________________

Oktatás ______________________________________________________________

További információ ______________________________________

  1. Egészségügyi lap.

Ezek a lapok alapvető információkat tartalmaznak a gyermekek egészségi állapotáról, és minden gyermekre külön-külön kerülnek összeállításra. Ez a dokumentum tartalmazza a gyermek vezeték- és vezetéknevét, születési idejét, egészségi csoportját, testnevelési csoportját, edzési csoportját, magasságát és súlyát, valamint a bútorjelzéseket. Például:

Egészségügyi lap

Vezetéknév, gyermek keresztneve _______________________________________________________________________

Születési dátum ________________________________________________________________

Az egészségügyi lapokat a tanár tölti ki az egészségügyi dolgozóval együtt.

  1. Hosszú távú terv, vagy naptári terv.

A hosszú távú tervet egy évre, a naptári tervet egy hétre vagy minden napra készítik. Minden óvodai intézményben bevett szokás, hogy minden pedagógus számára egységes formatervet írnak. Javaslom, hogy vegyünk egy példát a naptártervezési űrlapra:

dátum Kulturális és higiénés készségek elsajátítása Közvetlenül

oktatás

tevékenység

Séta Közvetlenül

oktatás

tevékenység

Egyéni munka Munka a szülőkkel
hétfő (időpontja)
kedd (időpontja)
szerda (időpontja)
csütörtök (időpontja)
péntek (időpontja)

Szeretném felhívni a figyelmet, hogy ez a minta nem kötelező, valamit eltávolíthat, hozzáadhat, figyelembe véve a munkahelyi tervírási követelményeket. Meg kell jegyezni, hogy az első oszlop, „A tanár közös tevékenységei a gyerekekkel” azokat a tevékenységeket írja le, amelyeket reggel, a másodikban pedig este végeznek. Ezek az oszlopok a tevékenység nevét, célját és esetleg feladatokat jelzik. A „Séta” rovatban a reggeli és esti séta témája, céljai és szabadtéri játékai is fel vannak írva.

  1. Munkaprogram
  1. Közvetlen oktatási tevékenységek hálója (GDA).

A szövetségi állam oktatási szabványának figyelembevételével állítják össze, a szülő sarkában helyezik el, és jelen kell lennie a naptári tervben és a munkaprogramban.

  1. Egyéni tanári munkarend a évre.

Ez magában foglalja a gyerekekkel folytatott nyílt oktatási tevékenységeket, a szülőkkel, tanárokkal és az önképzéssel kapcsolatos munkát. Példa:

Egyéni tanári órarend

a tanúsítás közötti időszakra

_______ - ______ tanév

Események Határidő teljesítés dátuma
1. Gyerekekkel
1.1
1.2
1.3
2. Szülőkkel
2.1
2.2
2.3
3. A tanárokkal
3.1
3.2
3.3
4. Önképzés
4.1
4.2
4.3
  1. A gyermekek fejlődésének nyomon követése.

Különböző területeken gyűjtik össze és gyűjtik össze a diagnosztikai anyagokat mappákba. A diagnosztikát az adott intézményben alkalmazott program határozza meg, és a tanév elején, közepén és végén végzik el.

  1. Gyerek keményítő füzet.

Itt a tanár minden gyerek megkeményedésére jegyzeteket készít. Valahogy így nézhet ki:

dátum

Vezetéknév, a gyermek keresztneve

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 stb. 31
1 IvanovIvan
  • - keményedés
  • - betegszabadság
  • betegszabadság után (a keményedést 10 napig nem végzik el)
  • - vakáció
  • - egyéb okokból való hiányzás
  1. Szülői értekezletekről készült jegyzetfüzet.

A protokoll így nézhet ki.

Mennyiség:

Ár: 25
Kedvezmény: %? Kedvezményrendszerünk van
vegyen többet - fizessen kevesebbet
rendeléskor 50 db-tól. - 5% kedvezmény
rendeléskor 100 db-tól. - 10% kedvezmény
rendeléskor 300 db-tól. - 15% kedvezmény
rendeléskor 500 db-tól. - 20% kedvezmény
rendeléskor 1000 db-tól. - 25% kedvezmény

Összeg:
áfával 20%

Kosárba


Raktáron

x
Megint vékony magazint rendeltél.
Talán szüksége van egy magazinra több oldallal és egyéb funkciókkal.
Kérlek használd számológép

Cikkszám: 00815336
Év: 2019
Formátum: A4 (210x290 mm)
Kötés: Puhakötés
Ragasztási módszer: Csipesz

Oldalblokk beállítása

▼ megjelenítése

Oldalak: 10 (lap: 20) (60 oldal ajánlott )

Válassza ki az oldalak számát

Papír sűrűsége: ?

48 gr./nm- vékony, olcsó papír enyhén szürkés vagy fás árnyalattal. Újságok vagy hasonló termékek nyomtatására használják. Alacsony sűrűségű, és ennek megfelelően alacsony kopásállósággal rendelkezik. Ennek a papírnak az előnye az alacsony ára.

65 gr./nm- fehérített papír. Széles körben használják könyvek, folyóiratok stb. nyomtatásában.

80 gr./nm- fehérített papír. Használható könyvek, folyóiratok stb. nyomtatására. Háztartási nyomtatókban használatos. Ennek a papírnak a szilárdsága lényegesen nagyobb, mint az előző két papírtípusé. Ebből a papírból ajánlott magazinokat rendelni gyártáshoz (por, kosz), vendéglátó egységekhez (nedves kéz) stb.




Szám, csipke, pecsét: ?

A nyomtatott termékeket számozva, befűzve és pecsételésre előkészítve kapja meg a hatályos hatósági dokumentumoknak megfelelően:

A fűzés és a rögzítés költsége 45 rubel.



10 vásárlóból 9 rendel fűzést és tömítést
És 10-ből 7 plusz oldalszámozást rendel


?

Az oldalszámozás a címlaptól a folyóirat utolsó oldaláig kezdődik. Az oldalszámok a magazin alsó sarkában találhatók.


?

A tárblokk két 6 mm átmérőjű furattal van kilyukasztva, amelyek egymástól 80 mm távolságra helyezkednek el, a gerinc oldalán a tár közepén.


?

A tár egy speciális lavsan cérnával van befűzve, amely a lyukasztó lyukain van átfűzve. Rögzítse kartonbetéttel és nyomtatható matricával.



A burkolat felállítása

▼ megjelenítése

Varrás-ragasztós kötés ? Varrókötés

(tartósabbá teszi a kötést)

Varrókötés A gyártási folyamat során nyomtatott lapokat használnak, amelyeket hajtogatnak, összeállítanak notebookokkal és szálakkal összevarrják, ami nagy szilárdságot ad a blokknak. Ezután ezt a blokkot be kell helyezni a kötésfedélbe. (Egy kötési borítót használunk, amely 2,5 mm-es kartonpapírból áll, papír vinillal bevonva). Ezután a blokkot a fedélhez kötik egy légylevél - egy papírlap segítségével. A blokk gerincének felső és alsó részéhez kaptál van ragasztva a termék vizuális szépsége és teljessége érdekében.

Dombornyomás a borítón: ?

A magazin neve dombornyomással teljesen átkerül a borítóra, főleg aranyfóliát használnak (de kapható ezüst, kék és piros is). Dombornyomható: a szervezet neve, logója, betűk, számok és rajzok tetszőleges kombinációja.

A dombornyomási munkák költsége 80 rubel.


Ha feltöltötte céges logóját, a magazin nevével együtt dombornyomással is elláthatjuk




Szám, csipke, pecsét: ? Az Orosz Föderáció kormányának 2003. április 16-i N 225 „A munkafüzetekről” szóló rendelete szerint Nyugta és költségkönyv a munkakönyv nyomtatványok és a benne lévő betétek könyveléséhezÉs munkakönyvek mozgáskönyve és a bennük lévő betétek számozott, befűzött, a szervezet vezetőjének aláírásával hitelesített, valamint viaszpecséttel is le kell zárni vagy lepecsételt.

Bővebben a puha borításról Puha fedeles- az egyik legolcsóbb és leggyorsabban előállított kötés.

A kötési borító 160 g/m2 sűrűségű vastag papírból készül, a borító laminálható.

A borító elkészülte és a blokk kinyomtatása után gemkapoccsal rögzítjük, és ha a blokkban több mint 60 oldal van, akkor a ragasztást olvadó ragasztógéppel végezzük.

A puha kötés egyszerű kivitelezése és megfizethető ára miatt a legnépszerűbb és az egyik legolcsóbb kötésfajta.

Borító színe: fehér

A burkolat laminálása: ?
Laminálás- Ez a nyomtatott termékek fóliával való bevonása. A laminálás hosszú ideig megőrzi a nyomtatott termékek vonzó megjelenését, és megbízhatóan megvédi azokat a szennyeződésektől és a mechanikai sérülésektől. Egy- és kétoldalas laminálást végzünk A1 formátumig speciális eszközökkel - laminálógépekkel. A meleg laminálás fő célja, hogy megvédje a képet a különböző külső behatásoktól, ami lehet például kiömlött kávé, mindenféle ráncosodási, kaparási, karcolási kísérlet, helyiségek nedves tisztítása, eső, hó. A tapasztalt felhasználók azonban ismerik a laminálás egy másik értékes tulajdonságát is: jelentősen javíthatja a képminőséget. Fényes filmek használatakor a kép „megjelenik”, a színek kontrasztosabbá és gazdagabbá válnak. A „fejlődés” effektus fényűző fotópapír megjelenését kölcsönzi az olcsó laminált papírnak.

Polina Mihajlovna Katalova
Algoritmus az óvodás egészségügyi folyóirat megtervezéséhez és karbantartásához

Egészségügyi magazin gyermekek egyike azon kötelező dokumentumoknak, amelyek kiadott egy tanár egy egészségügyi dolgozóval együtt és csoportban tárolja. Éves tájékoztató in A magazin frissül, és a tanév során is kiegészül adatként gyermek egészsége.

figyelmébe ajánlom Algoritmus egy egészségügyi folyóirat tervezésére és karbantartására. Ezt a szerkezetet a mi alapján fejlesztettük ki és teszteltük iskola előtti oktatási intézmény, sikeresen megvalósították és használják a tanárok és az egészségügyi dolgozók.

Egészségügyi magazin kettőből áll alkatrészek: Az I. rész gyakorlati, a II. rész elméleti.

én Rész: Praktikus

1. A csoportba járó gyerekek listája.

2. Levél csoport egészsége.

3. Asztalok és székek mérettáblázata.

4. Monitoring.

4.1. Államok Egészség tanév elején és végén.

4.2. Fizikai Egészség gyerekek a tanév elején és végén.

4.3. Gyermek morbiditási diagram, havonta. Az év végén pedig mutassa ki a csoport teljes látogatottságát, morbiditását, nyaralását.

5. Gyerekek jelenléti íve (gyerekek listája, 12 oldal a jelenlét jelölésére. A tanév végén elemezze az egyes gyerekek látogatottságát nka:

Látogatói arány %-ban;

Előfordulás %-ban;

Nyaralás, otthon mód %-ban.

6. A korosztály napi rutinja (hideg-meleg időszak).

7. Módszertan véghezvitel keményítő tevékenységek a csoportban (hideg és meleg időszakokra).

8. Edző füzet (12 oldal).

9. Cselekvési terv az influenza és az ARVI megelőzésére a csoportban.

10. A szociális-érzelmi szféra fejlődésében zavarokkal küzdő gyermekek névsora és egyéni terv a megelőzésre. (Egyéni fejlesztési útvonal).

11. Képernyő a fogyatékossággal élő gyermekek egyénileg differenciált megközelítésére Egészség.

12. Ellenőrzési eredmények gyermekek:

A 19. számú klinika orvosai;

Beszédterapeuta.

II Rész: Elméleti

Publikációk a témában:

Algoritmus az óvodapedagógus naptártervének elkészítéséhez 1. Címlap 2. A csoportba járó gyermekek névsora 3. A szülőkkel való munka terve 4. A heti órarend (óraszám szerint.

Az óvodás gyermek erkölcsi egészségének kialakításaÖnkormányzati költségvetési óvodai nevelési intézmény Unegeteysky óvoda „Spikelet” Az erkölcsi egészség kialakítása.

Felkészítő csoportban dolgozom. Terveztünk egy „Tipográfia” szerepjátékot. Elmeséltem a gyerekeknek, mi az a nyomda.

Az idősebb óvodás korú gyermekek számára készült lecke összefoglalója „Vágás folyóiratokból. Terítsünk asztalt" Célok: Nevelés: a formáció elősegítése.

A csökkent hang kiejtésének javítására irányuló munka jellemzői 5-6 éves mentális retardációban szenvedő gyermekeknél„Játék nélkül nincs és nem is lehet teljes értékű szellemi fejlődés. A játék egy hatalmas fényes ablak, amelyen keresztül a gyermek belép a lelki világba.

Módszertani fejlesztés „Az 5-7 éves gyerekek megtanítása a labda csöpögésének (ütésének) technikájára” Bevezetés: A testnevelés a gyermekek megfelelő fejlődésének egyik szükséges feltétele. A sportba való bevezetés korai gyermekkortól kezdve megadja az embernek.

Konzultáció tanároknak „Vitaszabályok, vagy vita a szabályok szerint” A vita lebonyolításának szabályai: Az ember a társadalomban él, és kommunikációs eszközökkel van körülvéve, ami azt jelenti, hogy nem aktív, sőt jelentéktelen.

Szülői értekezlet „Az óvodás pszichológiai egészségének titkai” tréning elemeivel Cél: a szülők ösztönzése arra, hogy gondoskodjanak gyermekük mentális egészségéről. Célok: 1. A mentális egészséget befolyásoló tényezők azonosítása.

Szórakoztató forgatókönyv „Családi album” szóbeli folyóirat formájában. Középső csoport Szórakoztatási forgatókönyv „Családi album” szóbeli magazin formájában (a projekttevékenységek részeként



Tetszett a cikk? Oszd meg a barátaiddal!