Mielőtt elkezdenénk tanulmányozni a „Koordináló kötőszavak” témát, fontoljuk meg, hogy az orosz nyelv melyik részében szerepelnek. Az orosz nyelvben a beszédnek vannak funkcionális részei, ahol a partikulákat, elöljárószavakat, kötőszavakat és kötőszavakat tanulmányozzák. Nincs névelő funkciójuk, pl. ne tárgyakat, jeleket, jelenségeket nevezzen meg, hanem segítsen kifejezni a köztük lévő kapcsolatokat. Egy mondatban nem tagjai, és a nyelv formális nyelvtani eszközeként használják őket. Nincs akcentusuk, megváltoztathatatlanok és morfológiailag oszthatatlanok.
Szakszervezetek
A kötőszók egyszerű mondatok homogén tagjait és összetett mondatrészeket kapcsolják össze. Ők koordinálnak és alárendelnek.
A mondat homogén tagjai és az összetett mondatrészek kötőszavak összehangolásával kapcsolhatók össze.
Szakszervezetek és csoportjaik
Jelentésük szerint ezek a szakszervezetek a következő csoportokra oszthatók:
1. Csatlakozás: és igen (és), se...sem, és...és. Például: Írj És oroszul olvasni. Egész nap esett az eső És a szél tovább fütyült az ablakon kívül. És mindent meghallgat Igen megrázza a fejét. Sem szél, sem vihar, sem a mennydörgés nem tudta megakadályozni, hogy elmenjen. ÉS első, És második, És a harmadikat késedelem nélkül az asztalra tálalták.
2. Szemben: a, de, igen (de), de ugyanakkor ugyanaz. Például: Apám mondta A az egész család figyelmesen hallgatta. Ma felhős idő van De meleg. Kicsi, Igen távoli. Ott nehéz volt de nagyon érdekes. A tiszt közeledett az épülethez, viszont Nem siettem a bejárattal.
3. Elválasztók: vagy, vagy...vagy, vagy, vagy...vagy, akkor...az, vagy...vagy, nem az...nem az. Például: Bármelyik Nap, bármelyik hó, bármelyik szeretlek bármelyik Nem. Legyen vagy hogy ne legyen? Nedves kutyák kóboroltak vagyült az ételre várva. Vagy Mennem kellett előre vagy maradj és várj. Éles széllökések Hogy leszakított leveleket a fákról, Hogy lehajlította az ágakat a földre.
4. Összehasonlító: mindkettő...és; nem csak... hanem (és). Például: Vendégek Hogyan váratlanul érkezett így és hirtelen elmentek. Meglátogatták nemcsak Moszkvában, Deés Kijevben.
5. Csatlakozás: igen, és szintén. Például: Mi tanulunk, a felnőttek tanulnak Azonos.Ő nevetett, mi Is szórakoztató lett. Munkánkat dicsérték igen és a gyerekeknek is
Különböznek:
Egyedülállók: De...
Visszatérő: és...és, vagy...vagy, vagy...sem, se...sem...
Kettős: mind... és nem csak..., hanem...
Koordináló kötőszók helyesírása. Írásjelek
A kötőszó elé vessző kerül És amikor egy összetett mondat részeit kapcsolja össze.
A szakszervezet előtt És vesszőt nem használunk, ha két mondatrészt köt össze.
Az unió megismétlésekor És vesszőt teszünk az általa összekapcsolt mondatrészek után.
Mielőtt szembeszállok a szövetségekkel a, de igen (de) mindig vesszővel szerepel: Felhős volt az ég, De már nem esett az eső. Elmentünk a parancsnokhoz, A a fiú bement a szobába. Kis orsó Igen drága
A kötőszavakat együtt írjuk: is, szintén, de. Hogy megbizonyosodjon arról is, szintén, de helyette szakszervezetekre van szükség is, szintén szövetséget helyettesíteni És, és helyette de- szakszervezet De. Ha lehetséges egy ilyen kiállás, akkor ezek kötőszavak, és ezeket együtt kell írni.
1. I Azonosírta, hanem be is Azonos(névmás Hogyés részecske vagy) egy darabig figyelmesen hallgatott.
2. Költő Is jól énekelt. Ők mind Is(határozószó Ígyés részecske vagy) minden nap várják a gyerekek leveleit.
3. Elrejtés azért(ürügy számáraés mutató névmás Hogy) fa. Sokat dolgoztunk de mindenki végzett.
Következtetés
A koordináló kötőszóval rendelkező mondatokat nagyon széles körben használják az orosz nyelv tudományos, köznyelvi és hivatalos szókincsében. Gazdaggá és érdekessé teszik beszédünket.
ÍZZELÉSEK A SZERKEZETEKBENÖSSZETÜLET ALÁBÉRÍTŐ KÖTÖTŐJEL
Az összetett mondat alárendelt része összetett alárendelő kötőszók segítségével kapcsolható a fő részhez, például: tekintettel arra, hogy ahelyett, abban az esetben, annak ellenére, hogy korábban, mert, korábban stb.
Az írásjelek nehézsége abban rejlik, hogy az ilyen kötőszók teljes egészében bekerülhetnek az alárendelő tagmondatba (ebben az esetben a kötőszó részeit nem választjuk el vesszővel) vagy feldarabolhatók (ebben az esetben a második rész elé vessző kerül kötőszóból, az első pedig az összetett mondat fő részében, mint korrelatív szó szerepel).
Az összetett alárendelő kötőszó feldarabolódikés vesszőt kell tenni a kötőszó részei közé, ha az alábbi feltételek közül legalább egy teljesül:
összetett kötőszó előtt van egy „nem” tagadás : Szerette Richardsont // Nem mert olvasni, // Nem azért, mert Grandison // Szerette Lovelace-t... A. Puskin, Jevgenyij Onegin. A feleségemnek akarlak hívni // Nem azért mesélj róla mindenkinek // Nem azért, mert Régóta velem vagy, // Minden tétlen pletyka és jel szerint. K. Simonov, szeretnélek a feleségemnek hívni...
összetett kötőszó előtt erősítő, korlátozó és egyéb partikulák, bevezető szavak, határozószók állnak: A vázlat jelentéktelennek tűnt számára, és megírta csak azért hogy legyen extra ürügye a művészhez menni. A. Csehov, Ugrás. És a szív dobog csak azért a haj hosszabb és szebb lett. Yu Koval, Nedopesok. Abban a faluban egy kozáknak, becenevén Korzsának volt egy munkása, akit Bezrodnij Péternek hívtak; talán azért senki sem emlékezett sem az apjára, sem az anyjára. N. Gogol, Este Ivan Kupala előestéjén. Vagyis az igazat megvallva magam sem tudom, miért tértem vissza; valószínűleg azért emlékeztem rád... I. Turgenyev, Rudin. A valóság irritálta, megrémítette, állandó szorongásban tartotta, és talán azért Hogy igazolja ezt a félénkségét, a jelentől való idegenkedését, mindig dicsérte a múltat és azt, ami soha nem történt... A. Csehov, Ember egy ügyben. "Ez, biztos azért, mert Túl régóta élek a világban” – gondolta Mostovszkoj. V. Grossman, Élet és sors.
az összetett kötőszó első része a mondat több homogén tagjában vagy párhuzamos szerkezetében szerepel: Romashov valóságos könnyekig pirult tehetetlenségétől és zavarodottságától, valamint a sértett Shurochka miatti fájdalomtól, és mert A quadrill fülsiketítő hangjain keresztül egyetlen szót sem tudott beleszólni. A. Kuprin, Párbaj.
a szerző hangsúlyozni kívánja, hogy a logikai hangsúly az összetett kötőszó első részére esik: A férfiak csendesek, félénkek és udvariasak mert mindenkinek van egy köve a súlyához... M. Prishvin, világbajnokság. Megkérdeztem apámat, mit jelent a „különleges este”. Apám elmagyarázta nekem, hogy ezt az estét így hívják mertő nem olyan, mint mindenki más. K. Paustovsky, mesemondó.
Abban az esetben ha az összetett kötőszó teljes egészében benne van az alárendelt tagmondatban, az írásjelek a következőképpen kerülnek elhelyezésre:
A) Ha a mondat alárendelt része a főt követi - A vessző csak a kötőszó elé kerül.
[Kalugin] a bástya felé ügetett,szóval azt a tábornok parancsára néhány parancsot oda továbbítani. L. Tolsztoj, Szevasztopol májusban. Elkezdtünk futni a part szélén, és minden remekül alakult, annak ellenére, hogy Itt-ott megtört a jég és kijött belőle a víz. D. Mamin-Sibiryak, rossz elvtárs.
B) Ha az alárendelt rész a fő részen belül van - vesszők kerülneka szakszervezet előttÉs az egész alárendelt kitétel után.
Ő, annak ellenére, hogy A sör és a bor mámorító ködében voltam, és úgy éreztem, némileg illetlenség egy külső szemtanú jelenlétében ilyen formában és ilyen cselekedettel lenni.N. Gogol, Nyevszkij sugárút.Az összes szekeretmert nagy gyapjúbálák hevertek rajtuk, nagyon magasnak és gömbölydednek tűntek. A. Csehov, Steppe. Művész, mert megivott két pohár portert, valahogy hirtelen részeg lett és természetellenesen megelevenedett. A. Csehov, Lefoglalás.
C) Ha az alárendelt rész megelőzi a főt - vesszőt csak a teljes alárendelt tagmondat után teszünk.
Mivel az örök bíró // A próféta mindentudását adta nekem, // Emberek szemében olvasok // Rosszindulat és gonoszság lapjait. M. Lermontov, próféta. Helyett tömeg lesz tömeg ellen, az emberek külön-külön szétoszlanak, egyenként támadnak. L. Tolsztoj, Háború és béke. Amennyiben Vállalkozó a jelen Szerződésben meghatározott határidőn belül kötelezettségeinek nem tett eleget, Megrendelő jogosult a Szerződést felmondani.
Néhány minta
A szépirodalmi példák elemzése lehetővé teszi, hogy az összetett alárendelő kötőszavakat négy csoportra osztjuk (az írásjelek jellemzőitől függően), és azonosítsuk a következő mintákat:
1. Összetett alárendelő kötőszavak annak a ténynek köszönhetően, hogy; helyett; abban az esetben/amikor; míg; annak érdekében, hogy; előtt; nem csak ez; amennyiben; annak ellenére, hogy; mert; előtt; csak úgy; mint; után; mert; előtt; annak ellenére, hogy; annak érdekében, hogy; mivelteljes egészében a mellékmondatban szerepelhet (és nem vesszővel elválasztva), de fel is bontható– a fenti feltételektől függően. Meg kell jegyezni, hogy a szakszervezetek tekintettel arra, hogy korábban, abban az esetben gyakrabban feldarabolják, szakszervezet előtt gyakrabban nem feldarabolják, hanem az unió előtt annak ellenére, hogy a vessző osztása esetén is megmarad (ez annak köszönhető, hogy a kötőszó igei elöljárószó részvételével jön létre).
2. Összetett alárendelő kötőszavak annak a ténynek köszönhetően, hogy; annak érdekében, hogy; ezzel kapcsolatban; arra a pontra, hogy; annak a ténynek köszönhetően, hogy; annak a ténynek köszönhetően, hogy; annak a ténynek köszönhetően, hogy; mihez képest; ig; annak a ténynek köszönhetően, hogy; then, so that / so that; minek; annak a ténynek köszönhetően, hogy; azon a tényen alapul, hogy; arról; azon az alapon, hogy; mindegy, mit; ennek leple alatt; azzal az ürüggyel, hogy; azzal az ürüggyel, hogy; azzal kapcsolatban, hogy; annak a ténynek köszönhetően, hogy; azért, mert; mindezzel együtt; feltéve, hogy/ha; annak érdekében, hogy; korábban; abból a célból fel vannak osztva (azaz vesszőt teszünk között a szakszervezet részei). Sőt, ha az alárendelt részhez kötőszók csatlakoznak arra a pontra, hogy; annak a ténynek köszönhetően, hogy; azon a tényen alapul, hogy; azon az alapon, hogy; mindegy mit, vesszőt lehet tenni nemcsak között a szakszervezet részei, hanem az is előtt
3. Összetett alárendelő kötőszavak azon a tényen alapul, hogy; annak ellenére Mi; attól függően, hogy mi; abból ítélve(szóbeli elöljárószavak részvételével keletkezett), valamint kötőszavak ellentétben azzal a ténnyel; kivéve azt; kivéve azt; azon kívül, hogy fel vannak osztva, míg a vessző nem csak között a szakszervezet részei, hanem az is előtt kötőszó (ha nem a mondat elején található).
4. Összetett alárendelő kötőszavak mintha; között / közben mint; mert; mintha; Így(következmény értelmében); főleg azóta; míg nincsenek felosztva (azaz nem kerül vessző a kötőszó részei közé).
§1. A szakszervezetek általános jellemzői
A kötőszó a beszéd olyan szolgálati része, amely a mondat homogén tagjainak, az összetett mondatrészek és a szöveg egyes mondatainak összekapcsolására szolgál. A szakszervezetek egyedisége az általuk betöltött szerepben rejlik. Ez a szerep az összehangoló és alárendelő szintaktikai kapcsolatok kifejezése. Az elöljárószavakkal ellentétben a kötőszavak nem kapcsolódnak más szavak nyelvtani jellemzőihez. Miért? Mert magasabb szintű szintaktikai kapcsolatokat szolgálnak.
A kötőszó a beszéd megváltoztathatatlan része. A szakszervezet nem tagja a javaslatnak. A kötőszók olyan osztályok, amelyek különböző szavakat egyesítenek. A szakszervezetek felépítésükben, szerkezetükben, funkciójukban és jelentésükben különböznek egymástól.
§2. Szakszervezetek megalakulása
Az elöljárószavakhoz hasonlóan a kötőszavakat is a képzés módja szerint nem származékosra és származékosra osztjuk.
- Nem származékos termékek szakszervezetek: és, de, vagy, hogyan, mit stb.
- Származékok másképp nevelték:
- nem származékos kötőszók összekapcsolása: mintha, hanem, hiszen
- egy indexszó és egy egyszerű kötőszó kombinálásával: annak érdekében, hogy
- kötőszó összekapcsolása névmással és általánosított jelentésű szóval: míg, amíg
a beszéd többi részéből: bár ahhoz
§3. Szövetség szerkezete
Szerkezetük szerint az kötőszavakat egyszerű és összetett csoportokra osztják:
- Egyszerű:és, és, de, vagy, hogy, hogy, hogyan, ha mégis, de, is, ráadásul még stb., amely egy szóból áll.
- Összetett: mivel, míg, amint, annak a ténynek köszönhetően, hogy annak köszönhetően, hogy. A vegyületek kettősre és ismétlődőre oszlanak: nem csak..., hanem... sem... sem..., akkor... akkor...
4. §. A szakszervezetek funkciója (szerepe). Helyek érték szerint
A kötőszók funkciója (szerepe) a szintaktikai kapcsolatok kifejezése: koordináló és alárendelő.
A koordináló kapcsolat olyan kapcsolat, amely az elemek közötti egyenlő kapcsolatokat fejezi ki.
Koordináló kötőszók. Helyek érték szerint
- Csatlakozók: és, igen (=és: káposztaleves és zabkása), és...és..., nem csak... hanem, mint... így is és, szintén
- Osztva: vagy, vagy, akkor...az, nem az...nem az, vagy...vagy, vagy...vagy
- Csúnya: A, De, Igen(=de: jól néz ki, de szegény), viszont, de
- Fokozatosság*: nem csak, de nem is annyira... mint, nem annyira... hanem
- Magyarázó*: vagyis mégpedig
- Csatlakozás*: is, is, igen és, és ráadásul és
* Hagyományosan a koordináló kapcsolattal rendelkező mondatokat könnyebben megérthetőnek tartják, és korábban bevezetik a tanításba, mint mások: már az általános iskolában. Ezután a gyerekeket megtanítják megkülönböztetni a kötőszavak jelentését. Ezért az anyagot egyszerűsített formában mutatjuk be. Így tanuljuk meg azt a gondolatot, hogy háromféle koordináló kötőszó létezik: összekötő, diszjunktív és ellentétes. A középiskolában a gyerekek a jelenségek szélesebb körével szembesülnek, amelyeket meg kell érteni és megvalósítani. Például mindenkinek meg kell tudnia különböztetni és helyesen írni a kötőszavakat is, szinténés kombinációk ugyanaz, ugyanaz, tudnia kell a különböző kötőszavas mondatok írásjelezését. De fel sem merül a kérdés, hogy ezek milyen szakszervezetek. A fokozatos, magyarázó és összekötő kötőszavak azonban igen gyakoriak a tesztfeladatokban. Ezért azt tanácsolom a középiskolásoknak, végzősöknek, hogy fordítsanak rájuk kiemelt figyelmet.
Az alárendelt kapcsolat egyenlőtlen összetevők kapcsolata, amelyben az egyik összetevő a másiktól függ. Így kapcsolódnak össze az összetett mondatok részei.
Alárendelő kötőszók. Helyek érték szerint
- Ideiglenes: mikor, míg, alig, csak, közben, csak, alig, alig
- Ok-okozati összefüggés: mivel, mert, mert, annak a ténynek köszönhető, hogy abból a tényből adódóan, hogy azért, mert (elavult), amiatt, hogy
- Feltételes: ha (ha csak, ha, ha - elavult), ha, egyszer, vajon, amint
- Célzott: annak érdekében, hogy, annak érdekében, hogy (elavult), abból a célból, annak érdekében, majd annak érdekében, hogy
- Következmények: tehát
- Engedélyes: bár annak ellenére
- Összehasonlítások: mintha, mintha, mintha, pontosan, mint, mintha, hasonlóan, mint inkább, mint (elavult)
- Magyarázat: mit, hogyan, hogy
Figyelem:
Egyes kötőszavak többértékűek, és különböző funkciókat ellátva különböző kategóriákba sorolhatók. Például hasonlítsa össze:
Mondd meg neki hogy nem hívott: nem leszek otthon.
hogy - magyarázó unió
ToÉdesanyja kedvéért reggel elmosogatta a mosogatóban hagyott edényeket.
hogy- célszövetség
Amikor A tanár belépett az osztályba, Mishka telefonon beszélt.
Amikor- ideiglenes szakszervezet
Nem tudom, Amikor hívni fog.
Amikor- magyarázó unió
Amikor nem akar érteni semmit, hogyan magyarázhatod el neki?
Amikor- feltételes kötőszó
Figyelem:
Sok kötőszónak homonim alakja van, ami megnehezíti a megkülönböztetést és a helyesírásukat. Lásd egységes államvizsga: "A, B, C" - minden a felkészüléshez. A18. A szavak integrált, kötőjeles, külön írásmódja.
Erőpróba
Ellenőrizze, hogy megértette-e ezt a fejezetet.
Utolsó teszt
Mire használják a szakszervezeteket?
- Szavak összekapcsolása egy mondatban
- A mondat homogén tagjainak, összetett mondatrészek és egyes mondatok összekapcsolása a szövegben
Van különbség a koordináló és az alárendelő kötőszók között?
Helyes-e azt feltételezni, hogy az egyszerű kötőszók koordinálóak, az összetett kötőszavak pedig alárendelők?
Helyes-e azt feltételezni, hogy az egyszerű mondatokban egyszerű kötőszavakat használnak, az összetettekben pedig az összetett kötőszavakat?
Milyen szintaktikai kapcsolat fejezi ki az elemek egyenlő viszonyait?
- Esszé
- Alárendelt
Milyen szintaktikai kapcsolat fejezi ki az elemek egyenlőtlen viszonyait, amelyekben az egyik függ a másiktól?
- Esszé
- Alárendelt
A koordináló vagy alárendelő kötőszók koordináló kapcsolatot fejeznek ki?
- Esszék
- Beosztottak
A koordináló vagy alárendelő kötőszavak alárendelő viszonyt fejeznek ki?
- Esszék
- Beosztottak
Vannak poliszemantikus kötőszavak az orosz nyelvben?
Igaz, hogy sok kötőszónak van homonimája?
A következő kötőszavak származékosak vagy nem származékosak: és, de, vagy, hogyan - ?
- Származékok
- Nem származékos
Kész munkák
FOKOZAT MUNKÁK
Már sok minden eltelt, és most már végzett, ha természetesen időben megírja a szakdolgozatát. De az élet olyan, hogy csak most válik világossá számodra, hogy miután megszűnt a diákság, elveszíted az összes diákörömöt, amelyek közül sokat soha nem próbáltál ki, mindent elhalasztasz, és későbbre halasztasz. És most ahelyett, hogy felzárkózna, a szakdolgozatán dolgozik? Van egy kiváló megoldás: töltse le weboldalunkról a szükséges szakdolgozatot - és azonnal sok szabadideje lesz!
A szakdolgozatokat sikeresen megvédték a Kazah Köztársaság vezető egyetemein.
Munka költsége 20.000 tenge-től
TANFOLYAMOK
A tanfolyami projekt az első komoly gyakorlati munka. A kurzusok megírásával kezdődik a diplomatervek kidolgozására való felkészülés. Ha a hallgató egy kurzusban megtanulja egy témakör tartalmát helyesen bemutatni és helyesen formázni, akkor a jövőben sem a riportírással, sem a szakdolgozatok összeállításával, sem az egyéb gyakorlati feladatok elvégzésével nem lesz gondja. Az ilyen típusú diákmunka megírásának segítése és az elkészítése során felmerülő kérdések tisztázása érdekében valójában ez az információs rész készült.
Munka költsége 2500 tenge-től
MESTER ÉRTEKEZÉSEK
Jelenleg a kazahsztáni és a FÁK-országok felsőoktatási intézményeiben nagyon elterjedt az alapképzést követő felsőfokú szakmai végzettség - a mesterképzés. A mesterképzésben mesterképzés megszerzésének céljával tanulnak a hallgatók, amelyet a világ legtöbb országában jobban elismernek, mint egy alapképzést, és a külföldi munkaadók is elismerik. A mesterképzés eredménye a szakdolgozat megvédése.
Naprakész elemző és szöveges anyagot biztosítunk az árban 2 db tudományos cikk és egy absztrakt.
Munka költsége 35.000 tenge-től
GYAKORLATI JELENTÉSEK
Bármilyen típusú hallgatói gyakorlat (oktatási, ipari, érettségi előtti) teljesítése után jelentés szükséges. Ez a dokumentum a hallgató gyakorlati munkájának megerősítése és a gyakorlat értékelésének alapja. Általában a gyakorlatról szóló jelentés elkészítéséhez információkat kell gyűjtenie és elemeznie kell a vállalkozásról, figyelembe kell vennie annak a szervezetnek a felépítését és munkarutinját, amelyben a gyakorlat zajlik, naptári tervet kell készítenie és le kell írnia gyakorlati tapasztalatait. tevékenységeket.
Egy-egy vállalkozás tevékenységének sajátosságait figyelembe véve segítünk a szakmai gyakorlatról szóló beszámoló megírásában.
