Kézműves fa az évszak négy oldaláról. Munkaköri leírás lépésről lépésre

Didaktikai kézikönyv számára óvoda. Fa "Évszakok"

Fomicheva Natalia Albertovna, tanár, 30. számú óvoda "Teremok", Rybinsk, Yaroslavl régió.
Leírás: Ez a fejlesztés érdekelni fogja a tanárokat óvodai nevelés, szülők. A didaktikai kézikönyv multifunkcionalitása azt sugallja, hogy az óvodai gyermekkor minden időszakában gyermekekkel való munkavégzés során felhasználható.
Cél: kialakulása gyermekeknél óvodás korú ismerete az évszakok változásáról.
Feladatok:
– Ismeretépítés az évszakok jellemzőiről, főbb jellemzőiről, forgalmáról, periodicitásáról, ciklikusságáról.
– Érzékszervi észlelés fejlesztése.
– A gyermekek kreatív tevékenységének ösztönzése.
– A természet iránti szeretet és gondoskodó hozzáállás elősegítése.

Az óvodások időbeli fogalmainak kialakításának egyik fő feladata: ismereteket adni az évszakok váltakozásának sorrendjéről.
A gyerekeknek meg kell érteniük és emlékezniük kell az úgynevezett éves programra: „tél-tavasz-nyár-ősz”.
Egy oktatási segédanyagot ajánlunk figyelmükbe: az „Évszakok” fát.

A keret farostlemezből készült, és egy lekerekített állványhoz van rögzítve.
A fa modellje jó minőségűnek, erősnek és stabilnak bizonyult. Ami nem kevésbé fontos. Végül is az óvodások számára készült.
Minden ágazatot a természet szezonális változásainak megfelelően alakítanak ki. Megtöltött díszítő elemek(virágok, levelek, hópelyhek, gyümölcsök) és miniatűr állat- és madárfigurák.
A téli fa tölgyre hasonlít.

Festett hó feküdt az ágakon. Hósapkák mintha rájuk akadtak volna, hullámokban lógva.
A gyapjúból száraz nemezelés technikájával készült cinegek és süvöltők cikáznak az ágakban.

Az etetőhöz sereglenek. Az etető anyagból készült gyufaskatulya. Annak érdekében, hogy ez a jelenet naturalizmust adjon, a napraforgómagokat PVA ragasztóval rögzítik az adagoló aljára.

Gyáva kis nyuszi bújik a hóbuckában egy fa alatt. A hó vattából, a nyuszi pedig más állatokhoz és madarakhoz hasonlóan nemezelési technikával készül.

A puha púdert fényes, ezüstös hópelyhek utánozzák.

A tavaszi fa úgy néz ki, mint egy virágzó almafa.

Az ágakra duzzadt rügyeket rajzolnak. A tetejére fehér virágokat ragasztanak. A csomagtartóhoz madárház (gyufásdobozból készült) van rögzítve. Közvetlenül alatta van egy fészek (gyapjúból), tojásokkal (polisztirolhabból).

A földre patak húzódik. Egy papírhajó (újságból) lebeg rajta. A fa szálakból készült fiatal fűbe van eltemetve. Egy kíváncsi béka már kimászott a vízbe.

Cseresznyefa nyáron.

A vastag zöld koronát filclevelek és művirágok töltik ki. A cseresznyét kettévágjuk és gyorsragasztóval („Moment”) ragasztjuk. A koronában lepkék és méhek vannak.

A fa tövében sok szín található. Világos és színes. Katicabogarak másznak a füvön.

Almafa ősszel.

Gazdag termés érett a fán. Az alma zöld, sárga, piros. Bronz korona. A csomagtartón egy üreg található. Egy mókus él benne, amit a vörös és sárga lombok között nehéz megtalálni.

A fű elszáradt és kiszáradt. Tökéletesen utánozza az azonos nevű „fű” szálak. Egy sündisznó szaladt ki a tisztásra. Valaki egy gereblyét támasztott a fának. Nem látjuk, hogy ki pontosan, de azt tudjuk, hogy pihenni ment. Hiszen ősszel annyi a teendő a betakarítással és a kert télire való előkészítésével.

Nem olyan könnyű elmagyarázni egy gyereknek jellemzőkévszakok. A felnőttek számára az ilyen fogalmak egyszerűnek és természetesnek tűnnek, de kisgyerek ezek a dolgok érthetetlenek. Hiszen nem lehet őket megérinteni, megkóstolni vagy érezni. Az egyetlen kiút az évszakok oktatása asszociáción keresztül. Már két éves korától meg kell ismertetni a gyermekkel olyan fogalmakat, mint a hideg - meleg, nap - eső, hó - fű stb. 4 éves korától a gyermek maga is képes lesz asszociációkat építeni, észrevenni. jellemző vonásaiévszakok. Ebben a korban lesz hasznos a megszerzett tudás megszilárdítása játékforma. Erre a célra mindenféle didaktikus játékokés szemléltetőeszközök.

A könyvesboltok polcain és az interneten mindenféle kártyát és oktatási segédletek, amely lehetővé teszi, hogy hozzáférhető formában megszilárdítsa az évszakokkal kapcsolatos ismereteit, és sok természeti jelenséget elmagyarázzon gyermekének. De sokkal érdekesebb lesz a gyermek számára játszani és foglalkozni vele didaktikai anyag, amelyet kifejezetten neki szánnak. Ezért a legjobb, ha egy ilyen oktató játékot saját kezűleg készít, figyelembe véve a gyermekek összes preferenciáját.

A cikkben megismerkedhet több, különböző bonyolultságú mesterkurzussal az „Évszakok” fa elkészítéséhez. Egy ilyen mesterséggel játékosan elmagyarázhatja egy fiatal zseninek számos természetes mintát, ennek vagy annak az évszaknak a jeleit, valamint megtanulhatja az évszakok és hónapok nevét. Nemcsak az elkészült játékkal való játék közben, hanem a közös munka során is lehet (és kell is!) mesélni gyermekének az időjárási jelenségekről, jelekről, elmagyarázni, hogy az év minden szakában mi történik, milyen az időjárás. Csak ezután fogja a baba teljesen átérezni és élénken elképzelni az évszak teljes képét.

Szükséges eszközök

A „Fa évszakokkal” oktatójáték elkészítéséhez elég sokra lesz szüksége elérhető anyagokés minden otthonban megtalálható eszközök:

karton (használhat kartondobozokat);
PVA ragasztó;
olló;
festékek (gouache) és ecsetek;
állat- és madárfigurák, művirágok és zöldek.

Munkaköri leírás lépésről lépésre

Vágjon ki egy fa korona sablont újságpapírból. Válassza ki a méreteket saját maga. Ha a játékot egyéni használatra szánják, akkor a jövő fa magassága nem haladhatja meg a 40 cm-t, de az óvodai kézművességhez jobb, ha nagyobb modellt készít (50-60 cm).
Rajzolja fel a sablont a kartonra, és vágjon ki 2 egyforma darabot.
Készítsen réseket a képen látható módon, és helyezze be az alkatrészeket a kapott lyukakba. Ennek eredményeként egy háromdimenziós alakot kell kapnia.

Ragassza fel az illesztéseket (használhatja ragasztópisztoly)
Annak érdekében, hogy a kézműves szélei szépen és egyenletesen nézzenek ki, fedje le őket kis fehér papírdarabokkal.
A fa ágainak és lombjainak utánozásához fedje le a koronát mindkét oldalon vékony, gyűrött papírral (papírszalvéta vagy sima WC-papír).
Amikor a munkadarab teljesen megszáradt, vonja be a fa mindkét oldalát a megfelelő színű festékkel. Valami ilyesmit kell kapnia: tél - fehér vagy kék; tavasz - világoszöld (világoszöld), nyár - élénkzöld, ősz - narancssárga vagy sárga. Fesse le a csomagtartót minden oldalról barna.

Most készítsen egy kerek állványt. Vágjon ki egy kört a kartonból, és fedje le papírral.
Osszuk az alkatrészt 4 egyenlő részre (szektorra), és a koronához hasonlóan fessük le.
Amikor a festék teljesen megszáradt, ragasszuk a fa törzsét az alapra. Ügyeljen arra, hogy a fa alapjának és koronájának színei megegyezzenek.

Most elkezdheti a mókás részt - az évszakoknak megfelelő díszítést és díszítést. A „nyári oldal” díszítéséhez használhat dekoratív alma figurákat, rovarok és madarak képeit, valamint kis művirágokat vághat ki.

A tavaszi oldalra madárházat készíthetsz és papír pitypang virágokat ragaszthatsz.

A kézműves téli oldalát Father Frost, Snow Maiden és egy hóember hópelyheivel és figuráival lehet díszíteni. Ne felejtsd el ragasztani a madarakat és az etetőt (játék közben emlékeztetheted a gyerekeket az állatok gondozására, télen a madarak etetésére).

A fa őszi részét színes levelekkel, állatfigurákkal, erdei ajándékokkal (gomba és bogyós gyümölcsök) díszíthetjük.

A kézműves díszítéshez használhat kartonból kivágott gyümölcsöket és leveleket, filceket, kész műanyag figurákat, kis Kinder Surprise játékokat és egyéb díszítőelemeket. Gyakran maguk a gyerekek javasolják a dekorációs lehetőségeket. Használják a fantáziájukat és kreativitás a fa oldalainak bizonyos évszakok szerinti díszítésében. Meg fog lepődni, hogy a gyerekek hogyan tudják helyesen elrendezni az összes elemet az évszakoknak megfelelően.

Fa „4 évszak” filcből

Az egyéni órákhoz nem kevésbé színes és vizuális didaktikus filcjátékot készíthet. Ennek a vízi járműnek az az egyedisége, hogy teljesen biztonságos és környezetbarát. Ebből készült fa természetes anyagok minden óvodásnak tetszeni fog. A gyerekek érdekesnek találják a fa koronáját a javasolt évszaknak megfelelően díszíteni. A megfelelő jelek alapján Ön is kitalálhatja az évszak nevét.

A játék elve a következő: a megfelelő részeket (gyümölcsök, virágok, hópelyhek, felhők és színes levelek) az alaptörzsre ragasztják. A gyerekeknek önállóan kell kiválasztaniuk az adott évszakra jellemző fadekorációs részleteket.

Didaktikai anyag a sablonból

A csoportos fejlesztő tevékenységekhez használhatunk kész színsablont. Csak annyit kell tennie, hogy kinagyítja és kinyomtatja a javasolt változatot, majd a nyersdarabot kartonra ragasztja, és a kontúr mentén kivágja a részeket. Az összeállított elrendezés használható az óvodások beszédfejlesztéssel és a környezetismeret bővítésével foglalkozó foglalkozásokon.

Ne feledje, hogy a játék során megszerzett tudás jobban felszívódik, és könnyen alkalmazható különféle területeken élethelyzetek. Tedd gyermekeddel a játékot ne csak érdekessé, hanem hasznossá is!

A mesterkurzus pedagógusok számára készült.

Célja: csináld magad didaktikai kézikönyv.

Használat: A kézikönyv elkészítésének célja az volt, hogy megfigyeljük a fákkal járó változásokat különböző évszakok második év fiatalabb csoportóvoda. A kézikönyv a természeti naptár részeként szolgál. Ez a csodafa elősegíti az évszakokkal kapcsolatos elképzelések hatékony kialakítását a gyermekekben:

téli fa kék színés hópelyhek vannak rajta;
tavasszal zöld, levelei és virágai vannak;
nyáron a fát zöld levelek és gyümölcsök borítják;
Ősszel sárga és piros virágok színes levelei jelennek meg a fán.

Ezenkívül a kézikönyvet a gyermekek fejlődésének és a didaktikai játékok szervezésének különböző területein használják, például:

tájékoztató- beszédfejlődés:

a bekövetkezett változások áttekintése és megvitatása;
leíró történetek írása;
a természet szezonális változásainak megismerése;
tájolás a térben: fent - lent, jobb - bal;
a gyerekek megismertetése a színnel, formával, mérettel; a tárgyak kézzelfogható tulajdonságai (kemény, puha, bolyhos); anyagok; a tárgyak tulajdonságainak kiemelésére, a homogén tárgyak több jellemző szerint csoportosítására való képesség fejlesztése;
kialakulása elemi matematikai ábrázolások: fogalmak differenciálása sok, egy, egyenként, nincs; egyenlő és egyenlőtlen tárgycsoportok összehasonlítása; stb.

művészi és esztétikai:

a gyerekek figyelmének felkeltése a szoba kialakítására, a dolgok vonzerejére,
a mindennapi környezet tárgyaival kapcsolatos esztétikai attitűd kialakítása.

VÉGREHAJTÁSI LÉPÉSEK

„Mint a miénk a kapuban
Növekszik a csodafa.
Csoda-csoda-csoda-csoda
Csodálatos!" (K. Csukovszkij)

Anyagok és felszerelések:

szövetek (eltérő állagú és színű);
szálak;
MDF (fa korona kerethez);
gombok;
olló;
varrógép.

1. szakasz. Keretkészítés

A fám korona mérete körülbelül 40x70 cm. Először a formát kell eldöntenünk. Például az űrlap lehet ilyen.

A kerethez MDF lesz szükségem. A munka megkönnyítése érdekében Whatman papírból készíthet mintát, majd kivághatja az MDF-et.

2. szakasz. Takaró készítése - fa korona.

Két burkolatra lesz szüksége. Kétoldalasak lesznek: tél - tavasz és nyár - ősz.
Az évszakoknak megfelelően választjuk ki az anyagot.
Tél - fehér vagy halványkék, tavasz - halvány zöld vagy barna tónusok, nyár fényes - zöld tónusok, ősz - piros vagy élénk sárga).
Követjük a keret körvonalát az anyagon.
A növekedést figyelembe véve a külső kontúr mentén vágunk. A részeket jobb oldalával befelé hajtjuk (évszakoknak megfelelően) és a szélétől 2 cm-re visszahúzva összevarrjuk. A szilárdság érdekében fordítsa ki a fedelet a jobb oldalával, és ismét körbevarrja a kerület mentén, 1 cm-rel a szélétől.
Ugyanakkor ne felejtse el varratlanul hagyni a burkolatnak a korona alján lévő részét, hogy később behelyezhesse a keretet.

A keret behelyezése után hagyja el a lyukat, és kézzel fűzze be a szalagot, és húzza meg a koronát.

3. szakasz. Fatörzs készítése.

A hordó elkészítéséhez MDF-re és festékre is szüksége lesz. Fektesse ki egy sima felületre és alkalmazza téglalap alakú Krétával 40-50 cm-t körvonalazunk. Vágja a kontúr mentén.

A hordó alján hagyjuk kis lyuk hogy a koronákat a fatörzshez lehessen kötni.

4. szakasz Felső elemek gyártása.

Elkészült a fánk, itt az ideje a díszítésnek. Itt nem lehetnek egyértelmű utasítások, hiszen a dekoráció kreatív folyamat.

Minden elemet (levelek, virágok, hópelyhek, masnik) gombokkal rögzítenek a fához.

leveleket készítek belőle vastag szövet. Mert őszi időszak sárga, narancssárga és piros árnyalatú szövetből készülnek.

A fámhoz ugyanabból az anyagból készítettem hópelyheket, csak fehér. De talmiból is elkészítheted őket.

Egy fához nyári időszak választhatsz különböző méretű zöld leveleket, és kartonból kivágott virágokkal és madarakkal is díszítheted a fát.

Általában a fa a természet zugában lóg, de néha az asztalhoz húzom, és a gyerekek maguk távolíthatják el a leveleket és mozgathatják egyik helyről a másikra. Például játszunk a „Találd ki, mi változott” figyelemfelkeltő játékkal. A gyerekek elfordulnak, én pedig megváltoztatom az elemek helyzetét. Amikor a gyerekek visszafordulnak, meg kell mutatniuk vagy elmondaniuk kell, hogy mi változott a fán.

Ez a csodafa a csoportunkban. Legfontosabb csodája, hogy akárcsak Kornij Csukovszkij versében, bármi ránőhet, amire csak vágyik.